Il problema dell'orfanotrofio sociale ha sempre causato discussioni emotive tra specialisti che lavorano in questo campo e persone premurose. Non si può dire che oggi sia stato risolto in Russia. Forse l'esperienza storica della risoluzione dei problemi con gli orfani ci dirà qualcosa di utile per sviluppare metodi moderni di lavoro con gli orfani e adattarli alla società.
Durante la formazione della statualità russa (Rurik's Rus), anche la cura degli orfani era in mani private. Lo stato non si curava dei bambini rimasti senza genitori. Questa responsabilità è stata assunta dai parenti stretti del bambino. Dopo il Battesimo della Rus 'e l'introduzione di una nuova ideologia nelle masse, è cambiato l'atteggiamento tradizionale verso i poveri, i bambini e i sofferenti. Aiutare quei bambini che erano rimasti senza la supervisione dei genitori era visto come un atto di beneficenza e di espiazione dei peccati. Facendo un simile atto, una persona ha ricevuto il perdono e si è avvicinata a Dio.
Skudelnitsy è diventato il primo esempio di organizzazione sociale degli orfani. Tombe comuni in cui i morti venivano seppelliti dalla fame, durante le epidemie, congelati in inverno, ecc. A Skudelnitsy c'erano guardie, dove accettavano orfani, trovatelli e bambini abbandonati. La loro educazione è stata portata avanti dai poveri anziani che vivono in queste capanne. I bambini sono stati sostenuti da donazioni volontarie dei residenti dei villaggi e dei villaggi circostanti. Anche vestiti, scarpe, giocattoli e cibo venivano accettati come elemosina per i bambini. Tali "orfanotrofi" nei tempi antichi erano un'espressione di cure veramente popolari per i bambini. Gli skodelnik hanno monitorato la salute e le condizioni fisiche di ogni bambino, hanno insegnato loro le regole della comunicazione con le persone.
Oltre ai poveri, la chiesa si prendeva cura degli orfani. Se nell'Europa occidentale la chiesa considerava il suo compito principale vivere e nutrire gli orfani, allora la chiesa russa non solo nutriva e dava rifugio ai bambini, ma li guariva e li istruiva. Non c'era chiesa o monastero in Russia che non avesse un orfanotrofio. Fino alla metà del XVI secolo, questo modello cristiano di lavoro con gli orfani era il principale ed era in grado di fornire una soluzione a un problema sociale complesso. Ci sono informazioni che per ordine di Ivan il Terribile, sono stati creati speciali ospizi di carità in ogni città per i bambini bisognosi di supervisione e cura.
Lo stato russo ha adottato misure per allevare orfani solo nel XVII secolo (l'era dei Romanov). Inoltre, lo stato ha iniziato a prendersi cura non solo dei senzatetto, dei mendicanti, dei vagabondi, ma anche dei criminali minorenni.
Non è un segreto che l'orfanotrofio infantile sia direttamente correlato ai cataclismi sociali, in cui le relazioni intra-familiari e le famiglie stesse vengono distrutte. I bambini non possono sopravvivere da soli, quindi, di regola, si precipitavano in quei luoghi dove è più facile trovare riparo e cibo - nelle città. Per le grandi città, l'aumento dei bambini di strada è diventato un vero disastro. Durante il regno di Fyodor Alekseevich, c'erano rifugi-cortili nelle città, in cui agli orfani venivano insegnati mestieri e alfabetizzazione.
Sotto Pietro I, il sistema statale di assistenza ai bambini bisognosi di aiuto era sancito da leggi e ordinanze. Così, l'ordine della carità privata è stato regolato. Sono stati aperti nuovi rifugi "per bambini vergognosi": lì sono stati accolti bambini illegittimi e il segreto della loro origine è stato assicurato. Presso ogni chiesa venivano allestiti i cosiddetti "goshpitali", in cui era possibile gettare un bambino, mantenendo segreti i nomi dei genitori. La tesoreria dello stato ha pagato il lavoro di tutti questi "dipartimenti di accoglienza" per i bambini abbandonati. I bambini sono cresciuti e sono stati dati a genitori adottivi o agli ospizi di carità, e i ragazzi che hanno raggiunto i dieci anni sono stati dati ai marinai.
Peter I ha dichiarato la lotta contro l'accattonaggio, incluso l'elemosina per i bambini. I giovani mendicanti venivano catturati e gli veniva dato un lavoro fattibile. A poco a poco, l'accoglienza "segreta" dei bambini è stata sostituita da quella "esplicita", quando è stato fornito aiuto a una specifica madre con un bambino: le sono stati dati cibo, denaro, vestiti, offerto lavoro in un rifugio e tutto il possibile affinché il bambino rimanesse con lei e non diventasse orfano. Se la donna non è rimasta nel rifugio, per due anni è stata pagata il mantenimento dei figli.
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Catherine II ha dato il suo contributo per aiutare gli orfani. Ha creato case educative. Quindi, nel codice dell'orfanotrofio di Mosca, è stata fissata l'importanza di un atteggiamento umano e attento nei confronti dei bambini, tutte le punizioni corporali sono state proibite, è stata affermata l'importanza dell'educazione fisica e grande attenzione è stata prestata all'educazione di una visione positiva del mondo. Negli orfanotrofi di Pietroburgo e Mosca, i bambini hanno imparato vari mestieri. I laboratori hanno formato insegnanti rurali, bambinaie, guaritori, ostetriche, operatori del telegrafo, skipper della flotta mercantile e guardie stradali. Tutti i bambini che vivevano e studiavano negli orfanotrofi avevano un privilegio importante: "loro ei loro discendenti rimanevano liberi".
Tutti questi orfanotrofi hanno ricevuto fondi significativi dallo stato e da benefattori privati. Tuttavia, bisogna ammettere che nella maggior parte di queste case c'era un'atmosfera da caserma, appropriazione indebita e povertà. Il risultato del lavoro di questi orfanotrofi è stato deplorevole. Il tasso di morbilità e mortalità in loro ha raggiunto un livello elevato: solo il 15% degli alunni è sopravvissuto in tali condizioni. Allo stesso tempo, negli orfanotrofi delle chiese, il tasso di sopravvivenza era lo stesso di qualsiasi famiglia di contadini. Tutti gli orfanotrofi furono liquidati ei bambini furono trasferiti a famiglie di contadini. A questo proposito, per molto tempo la politica statale di aiutare i bambini di strada si è ridotta a fornire condizioni affinché gli orfani vivessero in famiglie affidatarie, chiese e rifugi privati.
Alla fine del XVIII secolo il contingente bisognoso di aiuto dalla società e dallo Stato aumentò notevolmente, includendo: orfani; neonati le cui madri non avevano mezzi di sussistenza o erano ammalate; tutti i bambini nati fuori dal matrimonio le cui madri hanno bisogno di aiuto; trovatelli. Colonie agricole sono state aperte per i giovani vagabondi. La prima colonia di questo tipo fu aperta nel 1819 nella tenuta del conte Y. Rumyantsev (Gomel volost).
Nel 1837, il primo orfanotrofio secolare fu aperto presso la Casa Demidov per la supervisione diurna dei bambini le cui madri andavano a lavorare.
Nel 1842, il Consiglio di fondazione di Mosca degli orfanotrofi iniziò a lavorare. La sua attività principale era l'organizzazione di classi con bambini poveri durante il giorno, i cui genitori stavano lavorando. E alla fine del XIX secolo, lo Stato prestava particolare attenzione ai minori che “cadevano in vizi e crimini”: per loro furono aperti speciali rifugi. In questi orfanotrofi, ai bambini veniva insegnato non solo l'alfabetizzazione, ma anche l'artigianato e tutti gli alunni hanno partecipato al lavoro relativo al funzionamento di questi rifugi: pulivano, lavavano i vestiti, riparavano, ecc. Gli organizzatori di questi rifugi si sono assunti la responsabilità di prendersi cura degli alunni: sono stati assunti, hanno fornito sostegno morale e materiale e hanno offerto rifugio a chi non aveva un posto dove andare dopo aver lasciato il rifugio. L'obiettivo principale del lavoro con adolescenti difficili era l'educazione di elevati standard morali,persona responsabile e competente.
Nel 1893, la Granduchessa Elisabetta fondò l'organizzazione Blue Cross, che si occupò della cura dei bambini poveri e malati, nonché di coloro che subivano abusi. Sotto gli auspici di questa organizzazione, sono stati creati rifugi e dormitori con laboratori.
Alla fine del diciannovesimo secolo, una rete così ampia di istituzioni e società di beneficenza che lavoravano con i bambini funzionava in Russia da superare per molti anni il lavoro sociale e professionale di sistemi simili nell'Europa occidentale. All'inizio del XX secolo, più di 19mila consigli di amministrazione operavano in Russia, disponendo di fondi significativi. I consigli di amministrazione regolavano l'insegnamento e il lavoro educativo nelle case per bambini poveri, sorvegliavano rifugi notturni per bambini vagabondi e sovrintendevano anche al lavoro delle mense pubbliche. Nella società si è formato un atteggiamento positivo stabile verso la cura dei bambini bisognosi. L'opzione migliore è stata presa in considerazione se fosse possibile mantenere il bambino nella sua famiglia. Secondo i calcoli effettuati allora, era molto più economico mantenere la madre e pagarle i sussidi,che tenere il bambino al riparo.
Dopo la rivoluzione, quando la carità era considerata una reliquia del passato e la chiesa era separata dallo stato, lo stato si è assunto tutta la cura dei bambini abbandonati. I cataclismi sociali più acuti, come la prima guerra mondiale, tre rivoluzioni, la guerra civile, hanno portato ad un aumento del numero di orfani. Per fare un confronto: prima della rivoluzione in Russia c'erano 2,5 milioni di senzatetto e nel 1921 erano già 4,5 milioni. Lo Stato doveva affrontare il compito più difficile di restituire i bambini che si trovavano in una situazione di vita difficile nella società. I bolscevichi hanno creato un'istituzione SPON (protezione sociale e legale dei minori), che si è occupata di identificare e allevare i bambini trascurati. Tutti i dipartimenti governativi e il pubblico stavano cercando i senzatetto. Il bambino senzatetto è stato mandato in un orfanotrofio o in una colonia o comune,o al punto di ricezione e distribuzione. Quindi i bambini sono stati restituiti ai genitori, o consegnati in adozione, o impiegati. L'ispezione sociale dei bambini ha monitorato attentamente il rispetto dei diritti del bambino. Gli sforzi non furono vani: nel 1935 i senzatetto nell'URSS furono praticamente eliminati. Ciò è stato facilitato anche da un gran numero di scuole professionali e scuole tecniche, dall'organizzazione del lavoro per il tempo libero e da un aumento della situazione materiale della maggior parte dei lavoratori.e un aumento della situazione materiale della maggioranza dei lavoratori.e un aumento della situazione materiale della maggioranza dei lavoratori.
La seconda guerra mondiale ha portato dolore a tutto il paese ei bambini non hanno fatto eccezione: "Ora che migliaia di bambini sovietici hanno perso le loro famiglie e sono rimasti senza casa", scriveva il quotidiano Pravda, "i loro bisogni dovrebbero essere equiparati a quelli del Fronte". I bambini della guerra non erano più trattati come senzatetto, erano considerati vittime della guerra. Per loro sono stati creati collegi e orfanotrofi. La popolazione, i soldati e gli ufficiali hanno trasferito fondi a conti speciali di orfanotrofi e collegi.
Nel sistema del Ministero degli affari interni sono state create stanze speciali per bambini, dove sono stati portati bambini di strada, trovatelli e piccoli fuggitivi. Quindi i bambini hanno ricevuto alloggio, vestiti, cibo e scarpe nei centri di accoglienza per bambini. Durante gli anni della guerra, la maggior parte dei bambini rifugiati proveniva dal territorio dell'Ucraina, della Bielorussia e delle regioni occidentali dell'URSS. Alcuni bambini stavano cercando un posto dove poter sopravvivere, altri erano ansiosi di arrivare al fronte. I romantici dei bambini ei bambini di strada sono stati distribuiti tra le istituzioni per bambini, dove sono stati istruiti, hanno organizzato il loro tempo libero e hanno sviluppato l'amore per lo sport. Gli incontri con i soldati in prima linea erano di grande importanza per i bambini.
Sebbene negli anni del dopoguerra, il lavoro con i bambini di strada andasse in due direzioni: il loro inserimento nel pieno sostegno statale nelle istituzioni per l'infanzia o in una famiglia, la preferenza è stata data al primo metodo. L'idea della superiorità dell'educazione sociale dominava, così i bambini erano sempre più separati dai loro genitori. Anche la composizione dei detenuti degli istituti per orfani è cambiata, il rifornimento è avvenuto a spese di coloro "i cui genitori non potevano sostenere e crescere i figli a causa di necessità, malattia, disabilità o uno stile di vita immorale". Secondo le statistiche, nel 1954 124mila bambini sono passati per il centro di accoglienza dei bambini: di questi il 43% di coloro che hanno lasciato la famiglia per mancanza di attenzione nei loro confronti, il 17% ha lasciato la famiglia per difficoltà materiali e il 14% sono solo dilettanti. viaggio.
I bambini che sono diventati orfani con genitori in vita oggi sono chiamati "orfani sociali". Nel nostro tempo, questo fenomeno assume un carattere minaccioso.
Mettiamo a confronto alcune cifre degli orfani del Novecento durante i grandi sconvolgimenti: nel 1922 - 540mila bambini, 1945 - 678mila, 2001 - 663mila orfani.
Oggi, la maggior parte dei bambini rimasti senza cure parentali sono classificati come "orfani sociali". Tra loro ci sono quelli i cui genitori sono privati dei diritti dei genitori o hanno diritti limitati. Sebbene in ogni caso specifico ci siano decisioni dei tribunali e numerose commissioni lavorino, questo non rende più facile per gli orfani. E nessuno dirà che l'educazione negli orfanotrofi, anche se ben curata e attrezzata, può sostituire una famiglia amorevole per un bambino.
Forse vale la pena utilizzare l'esperienza dei nostri antenati e fare ogni sforzo per aiutare la famiglia. Quindi il bambino non perderà né il sostegno dei genitori né l'amore di una persona cara.
