Un Insegnante Ha Deciso Di Condividere La Sua Esperienza - Visualizzazione Alternativa

Un Insegnante Ha Deciso Di Condividere La Sua Esperienza - Visualizzazione Alternativa
Un Insegnante Ha Deciso Di Condividere La Sua Esperienza - Visualizzazione Alternativa

Video: Un Insegnante Ha Deciso Di Condividere La Sua Esperienza - Visualizzazione Alternativa

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Anonim

Un insegnante ha deciso di condividere la sua esperienza nell'informare gli studenti (anche i genitori dovrebbero pensarci) perché il bullismo (umiliazione, violenza, insulti) è un male …

“Un giorno, prima dell'inizio delle lezioni, sono andato al negozio e ho comprato 2 mele. Erano quasi uguali: dello stesso colore, approssimativamente della stessa dimensione … All'inizio dell'orario scolastico, ho chiesto ai bambini: "Qual è la differenza tra queste mele?" Non dissero nulla, perché non c'era davvero molta differenza tra i frutti.

Poi ho preso una delle mele e, voltandomi verso di lui, gli ho detto: “Non mi piaci! Sei una brutta mela! Poi ho gettato il frutto a terra. Gli studenti mi hanno guardato come se fossi pazzo.

Poi ho passato la mela a uno di loro e ho detto: "Trovateci qualcosa che non vi piace e gettatela anche per terra". Lo studente obbedì obbedientemente alla richiesta. Dopo di che ho chiesto di passare la mela.

Devo dire che i bambini hanno trovato facilmente dei difetti nella mela: “Non mi piace la tua coda di cavallo! Hai una brutta pelle! Sì, ci sono solo vermi in te! - dissero, e ogni volta gettarono la mela per terra.

Quando il frutto mi è tornato, ho chiesto di nuovo se i bambini vedessero qualche differenza tra questa mela e l'altra che era rimasta sul mio tavolo per tutto questo tempo. I bambini erano di nuovo confusi, perché nonostante il fatto che gettassimo regolarmente la mela sul pavimento, non ha ricevuto alcun grave danno esterno e sembrava quasi uguale alla seconda.

Poi ho tagliato entrambe le mele. Quello che giaceva sul tavolo era bianco come la neve dentro, piaceva davvero a tutti. I bambini hanno convenuto che gli sarebbe piaciuto mangiarlo. Ma il secondo si è rivelato marrone dentro, coperto di "contusioni", che gli abbiamo messo addosso. Nessuno voleva mangiarlo.

Ho detto: “Ragazzi, ma l'abbiamo fatto così! Questa è colpa nostra! " Ci fu un silenzio mortale nella classe. Un minuto dopo, ho continuato: “Lo stesso accade con le persone quando le insultiamo o le chiamiamo per nome. Esteriormente, questo praticamente non li colpisce, ma infliggiamo loro un numero enorme di ferite interne!"

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Niente ha raggiunto i miei figli così velocemente. Tutti hanno iniziato a condividere le loro esperienze di vita, quanto è spiacevole per loro essere chiamati con nomi. Abbiamo pianto tutti a turno e poi abbiamo riso insieme. Quando la lezione è finita, i bambini hanno iniziato ad abbracciare me e l'altro. È fantastico che i miei sforzi non siano stati sprecati!"

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