Miti Sugli Embrioni - Visualizzazione Alternativa

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Miti Sugli Embrioni - Visualizzazione Alternativa
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Anonim

A metà del 19 ° secolo, gli scienziati hanno ipotizzato che nello sviluppo intrauterino, un bambino attraversi tutte le fasi dell'evoluzione di una specie. Da un uovo fecondato, si trasforma gradualmente in un'idra intestinale, poi in un pesce con le branchie, poi in un animale con una coda e infine diventa un uomo.

È stato a lungo dimostrato che questa ipotesi è, per usare un eufemismo, imprecisa, ma la frase "l'ontogenesi (lo sviluppo individuale di un organismo - principalmente intrauterino) ripete la filogenesi (lo sviluppo storico di un gruppo di organismi)" è diventata così saldamente radicata nelle menti delle masse che alcuni sono ancora credere.

Tutto iniziò nel 1866, quando il biologo materialista tedesco Ernst Haeckel, che studiava radiolari, meduse e spugne di lime, decise di trovare la prova della teoria di Darwin. Dopo aver studiato gli embrioni di età non uniforme di esseri umani e animali, ha trovato somiglianze tra loro. La coda e le branchie di un embrione umano non sono un caso, pensò Haeckel. Non è per niente che Darwin crede che discendiamo dagli animali. Ma cosa succede se ogni creatura vivente nel proprio sviluppo ripete brevemente e rapidamente lo sviluppo della sua specie?

Agli uomini di chiesa non piaceva l'idea di Haeckel, ma a loro piacevano i loro colleghi scienziati - è stata ribattezzata legge biogenetica. Ma, sfortunatamente, non è stato possibile provare la legge nella sua formulazione originale. Ciò che a prima vista era considerato indiscutibile si è rivelato sbagliato a un esame più attento.

Al momento, gli embriologi hanno rivisto la legge Haeckel-Müller-Baer, ma i miti ad essa associati sono ancora vivi. Li sfateremo.

Ci sono le branchie?

1 SEMBRA che le branchie dell'embrione siano una prova indiscutibile del nostro posto sull'albero dell'evoluzione. Ma gli embriologi e gli anatomisti moderni hanno scoperto una curiosità: Haeckel ha commesso un errore: ha descritto solo l'aspetto degli embrioni, senza entrare nei dettagli della loro struttura. Ciò che Haeckel ha preso per le branchie si è rivelato essere solo pieghe di tessuto nell'embrione umano, i predecessori della testa e del collo.

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Da allora, queste pieghe sono chiamate (per tradizione) gli archi branchiali. Sebbene sia più corretto chiamarli viscerali dalla parola inglese "visceral" - "internal", perché gli organi interni sono formati da loro. Le fessure branchiali, come negli animali a sangue freddo, non si formano negli embrioni umani.

E la coda?

In tutte le immagini, gli embrioni sono mostrati con la coda. Si è scoperto che gli embrioni umani hanno più vertebre degli adulti. Se ne abbiamo 33-34 (ce ne sono 4 o 5 coccigei), allora 38 di loro vengono deposti nel grembo materno. Quindi il futuro scheletro viene leggermente ricostruito e quando il bambino nasce, ci sono già tante vertebre quante ne abbiamo. Il resto è ridotto.

Ma la lunga "coda" dell'embrione non è solo quella delle vertebre "extra". È solo che lo scheletro assiale, come il sistema nervoso, cresce più lentamente di altri organi e tessuti, e quindi vengono posate diverse grandi dimensioni contemporaneamente rispetto all'intero minuscolo organismo. Quindi si scopre che la colonna vertebrale è lunga e la testa è grande.

Bambini morbidi

A volte nei neonati puoi vedere lanugine sul corpo - lanugo. Quindi scompare (di solito la lanugine appare a 28 settimane di gravidanza e scompare entro 40). Forse questa è l'eredità delle scimmie: i nostri irsuti antenati? Ma non succede niente nel corpo proprio così. Una lanugine sottosviluppata svolge una funzione protettiva. Come dice il proverbio: "Avrei saputo dove devo cadere - avrei messo la paglia". I bambini vengono "deposti con la paglia" per natura stessa: cosa succede se devi nascere prima di 2-3 settimane e il sistema di termoregolazione non è ancora pronto per l'aria fredda? Quindi la piccola lanugine tornerà utile.

I nostri fratelli minori sono davvero nostri fratelli?

Ora l'opinione degli embriologi è inequivocabile: fin dall'inizio, l'embrione umano è una persona e non qualcun altro. Certo, non è difficile confrontarci con altri animali: siamo costituiti da cellule, respiriamo ossigeno, abbiamo una testa e 4 arti, e la teoria di Darwin è ancora riconosciuta come ufficiale.

Studiando gli embrioni, gli scienziati confrontano specie diverse per determinare la loro relazione evolutiva. Ma ora lo fanno non per segni esterni, come Haeckel, ma per geni che si manifestano nello stesso tipo di luoghi dell'embrione. Ad esempio, i geni che sintetizzano le proteine del tessuto nervoso vengono attivati all'estremità della testa: il cervello sarà qui. Allo stesso modo, puoi confrontare i geni e le proteine del fegato, dei reni e di tutti gli altri organi e tessuti per capire da quali gruppi di cellule germinali si forma.

Storia del mondo divertente

Gli educatori-psicologi non hanno resistito alla tentazione di utilizzare la legge biogenetica di Haeckel. Così alla fine del XIX secolo apparve la teoria della ricapitolazione di G. Hall: il concetto di sviluppo mentale, che considera la formazione della coscienza individuale come una riproduzione abbreviata (ripetizione) delle fasi storiche nello sviluppo della coscienza della razza umana. Cioè, dopo la nascita, il bambino, avendo già superato le "fasi del mondo animale" in quel momento, deve iniziare a passare attraverso le fasi dello sviluppo della civiltà. E cosa stiamo vedendo?

In primo luogo, impara a camminare e fa suoni inarticolati, come un uomo preistorico. Quindi gioca nella sandbox, lancia barchette di carta - né dare né prendere, riproduce l'antico Egitto e la Fenicia. Nel tempo, ha imparato la meccanica più semplice, la scrittura, come nell'antichità o nel Medioevo.

I risultati stanno diventando più difficili ogni anno. E devono passare molti anni prima che gli sforzi di molti insegnanti, il bambino … vada al college.

Non possiamo dire chi ha ragione: quelli che dicono che i nostri antenati sono scimmie, o che affermano che l'uomo è stato creato da un potere superiore nella forma in cui si trova ora. Non ci poniamo tali obiettivi globali. Ma ora possiamo dire con sicurezza: l'embrione umano in tutte le fasi dello sviluppo, dal concepimento alla nascita, non è un girino o un pesce, ma una persona futura.

Tatiana Ryabinkina

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