I Digitalizzatori Stanno Divulgando Dati Privati sul Processo Educativo Nella Federazione Russa Ai "proprietari Di Denaro" - Visualizzazione Alternativa

I Digitalizzatori Stanno Divulgando Dati Privati sul Processo Educativo Nella Federazione Russa Ai "proprietari Di Denaro" - Visualizzazione Alternativa
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Anonim

Quando la comunità genitoriale russa ha combattuto contro l'introduzione del GIS "Contingente" nelle scuole (la fase di attuazione del progetto previsionale Education-2030) - e alla fine è riuscita a farcela con il sostegno del presidente - quasi nessuno si aspettava che in un paio d'anni un liberale -I globalisti riveleranno completamente le loro carte e la loro interferenza nel processo educativo diventerà totale. Oggi, ahimè, è abbastanza chiaro che la retorica che mettono in bocca al potere supremo sul "grande balzo in avanti" dell'economia nazionale a scapito del progresso tecnico sovrano non vale una miseria. In effetti, sotto questi mantra, i compradors fanno esattamente l'opposto: distruggono i resti della sovranità, trasformano lo stato in un "ecosistema digitale", in una piattaforma di mercato, che sarà poi assorbita dalle multinazionali e dagli usurai. Le banche e le più grandi società del mondo sono di proprietà di una cerchia ristretta di famiglie - "proprietari di denaro". E la leadership della Federazione Russa, seguendo rigorosamente le loro linee guida per la "trasparenza", l'apertura dei dati (approvate, ad esempio, ai vertici del G20), ha già iniziato a consegnare loro il nostro futuro: il sistema educativo nazionale e i dati personali degli studenti, ad es. la generazione più giovane della Russia.

La redazione ha ricevuto un messaggio da un lettore di San Pietroburgo:

- la lettrice pone la domanda e allega un modulo per un ulteriore accordo con la scuola, che prevede la creazione di un account per suo figlio nel servizio Google.

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G Suite for Education è una raccolta di applicazioni Google (posta, archiviazione cloud, calendario, fogli di lavoro, documenti e così via) progettata specificamente per gli istituti scolastici. È disponibile in tutto il mondo esclusivamente per istituti di istruzione primaria, secondaria, professionale e superiore non a scopo di lucro ufficialmente accreditati (ovvero governativi, municipali). L'apertura dell'accesso al servizio implica la creazione di un account Google aziendale per studenti e insegnanti, gestito dall'istituto scolastico. Di seguito è riportato un estratto dalla politica sulla privacy:

- in altre parole, stiamo parlando di tutti i dati di studenti, insegnanti e genitori, di curricula e programmi, di voti e altre attività inserite nei servizi di Google.

Ma non è tutto:

Chi, alla fine, ha accesso a queste informazioni klondike, oltre a Google stesso? Continuiamo a leggere.

In altre parole, se i dipendenti di Google "in buona fede" ritengono che la divulgazione dei dati personali dei clienti sia necessaria per le esigenze delle loro società affiliate o "per il bene dell'intera comunità", la trasmetteranno volentieri a terzi. E ora alcune informazioni generalmente note che alcuni potrebbero aver dimenticato. Google è una multinazionale americana di proprietà delle più grandi società di investimento e gestione (holding) del mondo: BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC, ecc. Questi uffici sono gli azionisti di tutte le principali banche di Wall Street, ovvero dagli azionisti della Fed. Di conseguenza, Google appartiene direttamente ai "proprietari del denaro".

Google è stata più volte coinvolta in scandali riguardanti la violazione del diritto alla privacy dei cittadini. Nel 2013, l'ex ufficiale dell'intelligence statunitense Edward Snowden ha parlato del programma PRISM del governo, la National Security Agency ha pagato a Google e ad altri giganti IT milioni di dollari per spiare gli utenti di Internet. La compagnia è stata anche accusata di interferenza diretta negli affari di stati stranieri, di censura nei confronti dei media russi in lingua inglese RT e Sputnik. È ovvio da che parte sta nella guerra dell'informazione per un mondo multipolare. Ma perché andare lontano - non più tardi del 20 settembre, il capo della commissione della Duma di Stato per indagare sulle interferenze negli affari interni della Russia Vasily Piskarev ha invitato i rappresentanti di Google e Facebook alla prossima riunione,minacciandoli di gravi multe per aver tentato di influenzare l'esito delle elezioni locali (l'informazione è stata confermata da Roskomnadzor). E il 10 settembre, la Duma di Stato in prima lettura ha sostenuto un disegno di legge che prevede multe fino a 18 milioni di rubli. per aver rifiutato di memorizzare i dati personali dei russi sul territorio del paese.

Quanto è legittima la penetrazione di Google nell'istruzione russa? Naturalmente, qui si possono vedere continue violazioni della Costituzione, delle leggi federali "sull'informazione …", "sui dati personali", "sull'istruzione …". Ma tutto questo solo se i genitori non hanno precedentemente firmato una convenzione con la scuola per l'erogazione dei servizi educativi. Quindi possiamo parlare con piena fiducia della coercizione a concludere un accordo (violazione dell'articolo 421 del codice civile della Federazione Russa), raccolta illegale di dati personali, imposizione di servizi aggiuntivi, istruzione in forma elettronica (remota), ecc. Tuttavia, se i genitori, con le buone o con le cattive, fossero comunque costretti a firmare un tale accordo (secondo le leggi e i regolamenti dei dipartimenti educativi, non è un documento obbligatorio al momento dell'iscrizione a una scuola),sarà molto più difficile sfuggire a un tale accordo aggiuntivo (la foto di cui è data sopra).

La firma di un accordo sui servizi educativi (che ora viene imposto in maniera massiccia ai cittadini, nascondendosi dietro la legge federale anticostituzionale "sui servizi pubblici") è in ogni caso un grosso errore da parte dei genitori. Spesso è redatto in modo astuto e, data l'attuale situazione educativa, apre una scappatoia legale per gli amministratori scolastici per fare quello che vogliono con i bambini (incluso fare esperimenti digitali su di loro) e, in caso di successivo rifiuto da parte dei genitori, per obbligarli a insegnare ai loro figli indipendentemente, usali come meccanismo repressivo, ecc. Molti semplicemente non sanno che, secondo 273-FZ "On Education …" e Art. 421 del codice civile della Federazione Russa, firmare un accordo con una scuola è un diritto dei genitori, non un obbligo. Se l'hai già firmato per svista, ignoranza o fiducia nell'affidabilità dell'istituto scolastico,è necessario chiedere la sua cessazione.

Come potete vedere, oggi i cyber-lobbisti fanno pieno uso delle risorse amministrative, fanno pressione sui dirigenti scolastici, introducono sistemi di rating in modo che le principali scuole di "innovazione" occupino posti più alti e ricevano finanziamenti prioritari. L'amministrazione dell'istituto scolastico, avendo ricevuto preziose istruzioni dai loro "sponsor" di bilancio, a sua volta, inizia a fare pressione sui genitori. E dopo una sorta di sottoscrizione volontaria di tutti i contratti e gli accordi da parte di mamme e papà, le mani dei digitalizzatori si sciolgono. Non solo organizzano il caos con i nostri dati personali, ma presentano anche la situazione in modo tale che i cittadini stessi presumibilmente con entrambe le mani siano a favore di una e-school, iniziando a promuovere nuove riforme ancora più violentemente.

Il modo in cui operano gli "agenti del cambiamento" digitali "democraticamente" può essere giudicato da questo commento franco su Internet dell'insegnante di informatica "avanzato" Sergei Afonin, relatore in molte piattaforme educative "innovative" come il forum EdCrunch, vincitore di premi e diplomi per la promozione delle idee "Trasformazione digitale".

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È così che i cyberfascisti, con le mani sciolte grazie al nichilismo legale dei loro genitori, cercano di “farci del bene”. Questi sono i metodi che usano per condurci a un futuro "luminoso". E la fase successiva alla digitalizzazione generale è già iniziata: stiamo parlando del trasferimento dell'istruzione russa sotto il controllo di piattaforme globali come Google, che rappresenta un'enorme minaccia per la sicurezza nazionale e personale. Quindi è tempo che l'intera comunità veramente patriottica concordi su una vera strategia per affrontare e proteggere la sovranità nazionale, mentre i deputati sono fraudolenti nel chiamare gli specialisti IT occidentali "sul tappeto" alla Duma di Stato.

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