Il Mondo Del Futuro Non Sarà Governato Da Macchine Intelligenti, Ma Da Cyborg Saggi - Visualizzazione Alternativa

Sommario:

Il Mondo Del Futuro Non Sarà Governato Da Macchine Intelligenti, Ma Da Cyborg Saggi - Visualizzazione Alternativa
Il Mondo Del Futuro Non Sarà Governato Da Macchine Intelligenti, Ma Da Cyborg Saggi - Visualizzazione Alternativa

Video: Il Mondo Del Futuro Non Sarà Governato Da Macchine Intelligenti, Ma Da Cyborg Saggi - Visualizzazione Alternativa

Video: Il Mondo Del Futuro Non Sarà Governato Da Macchine Intelligenti, Ma Da Cyborg Saggi - Visualizzazione Alternativa
Video: Cosa Ci Succederà Prima del 2025? 2024, Aprile
Anonim

Quando pensiamo alla saggezza, vengono in mente antichi filosofi, mistici o leader spirituali. Per qualche ragione, la saggezza è associata al passato. Tuttavia, alcuni leader intellettuali suggeriscono di ridefinire la saggezza nel contesto dello sviluppo tecnologico del futuro. Con il progresso di tecnologie esponenziali come la realtà virtuale, i big data, l'intelligenza artificiale e la robotica, le persone stanno ottenendo l'accesso a strumenti sempre più potenti. Questi strumenti non sono né cattivi né buoni di per sé; solo i valori umani e il processo decisionale influiscono sulla loro applicazione.

Image
Image

Quando discutiamo del futuro, spesso poniamo più enfasi sul progresso tecnologico che sui risultati intellettuali e morali. In realtà, le idee virtuose delle persone del futuro saranno più influenti dei loro strumenti tecnologici.

Tom Lombardo e Ray Todd Blackwood hanno questo punto di vista. Nel loro lavoro interdisciplinare Teaching the Wisdom of the Cyborg of the Future, hanno proposto una nuova definizione di saggezza che sarebbe stata più appropriata nel contesto del futuro umano.

Siamo già cyborg

L'obiettivo principale dell'articolo di Lombardo e Blackwood è esplorare modelli educativi rivoluzionari che prepareranno gli esseri umani (che presto diventeranno anche cyborg) per il futuro. L'idea di allevare tali "cyborg" può sembrare completamente fantastica e incomprensibile. Ma guardati intorno: i cyborg esistono da molto tempo.

I tecnofilosofi come Jason Silva sottolineano che i nostri gadget tecnici sono forme astratte di interfacce neurocomputer. Utilizziamo gli smartphone per archiviare e recuperare informazioni, eseguire calcoli e comunicare tra loro. I nostri dispositivi estendono le nostre menti, espandono la coscienza e la completano.

Video promozionale:

Secondo la teoria della mente estesa dei filosofi Andy Clarke e David Chalmers, utilizziamo queste tecnologie per espandere i confini delle nostre menti. Usiamo strumenti come l'apprendimento automatico per migliorare le nostre capacità cognitive o potenti telescopi per migliorare la nostra portata visiva. A poco a poco, tali tecnologie diventano parte dei nostri esoscheletri, eliminando i nostri limiti biologici.

In altre parole, sei già un cyborg. Sei diventato uno di loro da molto tempo.

Questa definizione astratta di cyborg ci si addice e ci fa pensare. Ma non sarà astratto per troppo tempo. Negli ultimi due anni, abbiamo visto miglioramenti molto significativi sia nell'hardware che nel software per le interfacce dei neurocomputer. Gli esperti stanno progettando elettrodi sempre più complessi, programmando algoritmi sempre migliori per interpretare i segnali neurali. Gli scienziati hanno già aiutato con successo i pazienti paralizzati a digitare con la mente e hanno persino permesso alle persone di comunicare attraverso le onde cerebrali. Futuristi come Ray Kurzweil credono che entro il 2030 collegheremo la neurocorteccia del nostro cervello al cloud utilizzando i nanobot.

Alla luce di queste tendenze, le persone diventeranno sempre più simili ai cyborg. Le scuole del futuro non insegneranno necessariamente agli esseri umani, ma piuttosto una nuova specie: un ibrido tra uomo e macchina.

Educazione basata sulla saggezza

Se prendiamo una definizione astratta o letterale di cyborg, dobbiamo ripensare completamente i nostri modelli educativi. Anche se non sei d'accordo con uno scenario in cui le persone integrano potenti interfacce cervello-computer direttamente con il loro cervello, affinché l'attuale generazione possa affrontare le sfide del 21 ° secolo, hanno bisogno di una nuova educazione basata sulla saggezza.

I nostri modelli educativi moderni - che si basano su argomenti isolati, valutazioni standardizzate e conoscenza dei contenuti - sono stati progettati per l'era industriale con l'obiettivo di creare operai efficienti, non responsabilizzare pensatori critici, innovatori o saggi cyborg.

Attualmente, l'obiettivo dell'istruzione superiore è fornire agli studenti il grado di cui hanno bisogno nella società e presumibilmente formarli come forza lavoro. Al contrario, come sostengono Lombardo e Blackwood, la saggezza dovrebbe essere l'obiettivo principale dell'istruzione superiore. Ma come riuscirci? Lombardo ha sviluppato un programma biennale completo di educazione fondamentale per futuri studenti che si prefiggeranno proprio lo sviluppo della saggezza.

Che aspetto ha un tale modello educativo? Lombardo e Blackwood spezzano la saggezza in tratti e abilità distinti, ognuno dei quali può essere sviluppato e misurato indipendentemente o in combinazione con altri. Gli autori hanno definito un ampio elenco di caratteristiche che possono influenzare le nostre decisioni riguardo alle sfide globali e l'approccio di un futuro brillante. Tra questi: pensiero su larga scala, curiosità, sorpresa, empatia, miglioramento personale, amore per l'apprendimento, ottimismo e coraggio.

Come sottolineano gli autori, "data la natura complessa e in trasformazione del mondo in cui viviamo, acquisire saggezza fornisce una base olistica, perspicace ed eticamente valida per comprendere il mondo, identificare i suoi problemi critici e le opportunità positive e risolverne i problemi in modo costruttivo".

Alla fine, molti dei problemi che affrontiamo nel mondo quotidiano si riducono a modi di pensare obsoleti, che si tratti di pensiero regressivo, sistemi di valori superficiali o egocentrismo. La saggezza proteggerà la nostra società da controversie debilitanti; immagina un mondo in cui la saggezza sarebbe diffusa da tutti i membri della società, compresi i suoi leader.

Cyborg saggio

Lombardo e Blackwood ci invitano a immaginare come vivrebbero le loro vite i saggi cyborg del futuro. Cosa succede se i potenti ibridi uomo-macchina di domani sono anche guidati da scopo, compassione, etica?

Percepiranno questo mondo digitale in evoluzione attraverso il prisma di sorpresa, stupore e curiosità. Useranno le informazioni digitali come strumento di risoluzione dei problemi e fonte di conoscenza illimitata. Useranno ambienti immersivi come la realtà virtuale per migliorare la loro espressione creativa e sperimentazione. Continueranno ad adattarsi e prosperare in un mondo imprevedibile di rapidi cambiamenti.

I nostri media spesso dipingono un triste futuro per la nostra specie. Ma vale la pena considerare un altro scenario, più positivo e molto reale, in cui i cyborg saggi governano il mondo invece delle macchine.

Ilya Khel

Raccomandato: