La precedente pubblicazione sulla visione Education 2030 ha ricevuto un'ampia risposta.
La proclamata abolizione di scuole e insegnanti, libri di testo e valutazioni, così come l'eliminazione pianificata del testo "come forma dominante di comunicazione della conoscenza" e l'introduzione della digitalizzazione totale nel processo di insegnamento dei bambini, ha suscitato il vivo interesse dei lettori e una domanda logica: chi è l'autore di questo programma?
Chi è interessato a distruggere il sistema educativo interno che abbiamo ereditato dal passato sovietico e che in URSS ha dimostrato la sua efficacia per molti decenni?
A chi giova il fatto che i nostri figli non siano in grado di imparare niente di più complicato dei fumetti e dei cartoni animati, e che i loro corpi diventino “interfacce per interagire con l'ambiente digitale”? Scopriamolo insieme.
Ho già notato in precedenza che tutte le fonti che sono state utilizzate per preparare il progetto Education 2030 sono straniere. Questo non è sorprendente.
Risulta che questo programma di riforma dell'istruzione è stato preparato dall'Organizzazione internazionale per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE). Il titolo completo di questo progetto è "Il futuro dell'istruzione e delle competenze: istruzione 2030".
I SEO russi hanno semplicemente tradotto questo studio in russo e lo hanno adattato leggermente alle specifiche del nostro paese. Si presume che l'istruzione in Russia debba essere costruita secondo un unico standard internazionale, un modello generalmente vincolante per tutti i paesi, sviluppato da specialisti dell'OCSE.
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A questo proposito, la stessa Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico, le sue attività e le relazioni con la Federazione Russa sono di grande interesse.
Quindi, l'OCSE, creata dagli Stati occidentali dopo la Grande Guerra Patriottica per coordinare i progetti per la ricostruzione economica dell'Europa nell'ambito del Piano Marshall, oggi è composta principalmente da paesi membri della NATO e dà raccomandazioni ai governi nazionali degli stati del nostro pianeta sulla loro attuazione delle politiche socio-economiche, sia interne e negli affari internazionali.
Il piano di lavoro dell'OCSE per l'anno è determinato dagli Stati membri. Il lavoro stesso dell'OCSE è finanziato dai contributi dei paesi membri. È interessante notare che il maggior contribuente sono gli Stati Uniti, che costituiscono il 25% del budget dell'organizzazione. Il budget annuale totale è di circa 374 milioni di euro.
Ora, la parte divertente. Dal 1994 l'OCSE collabora con la Federazione Russa, rilasciando al nostro Paese un programma annuale di lavoro per raggiungere la stabilizzazione macroeconomica, la ristrutturazione delle imprese e lo sviluppo di un contesto istituzionale e giuridico che assicuri la costruzione di un sistema di economia di mercato sviluppato.
Dal 1996 la Russia ha tentato ripetutamente e senza successo di diventare membro dell'OCSE, ma ogni volta ci è stato rifiutato. Non raggiungiamo il livello dei paesi sviluppati e l'appartenenza all'OCSE è una sorta di "indicatore di valutazione".
Spero di aver risposto alle domande di chi e nel cui interesse è "l'ottimizzazione" dell'istruzione nazionale. Tuttavia, questo è il mio punto di vista personale. Per favore condividi la tua opinione nei commenti.
