1 SEMBRA che la risposta a questa domanda sia semplice. Studiamo tutti a scuola, poi, diciamo, ascoltiamo le lezioni all'istituto, leggiamo libri. Impariamo molto, senza accorgercene, in famiglia o dai compagni, e alla fine attingiamo dai media. Allo stesso tempo, la questione delle fonti di conoscenza possedute da una persona in particolare non è così semplice.
A proposito di tette
All'inizio del secolo scorso in Inghilterra, il latte iniziò a essere consegnato in bottiglie, chiuse con coperchi di cartone. Le bottiglie erano poste davanti alla porta, sulla soglia. Nella città di Southampton, le cince locali hanno abbracciato rapidamente questa innovazione. Beccavano facilmente le palpebre e bevevano latte. Ben presto questo know-how divenne noto alle cince in tutta la Gran Bretagna, e poi in gran parte dell'Europa.
Con lo scoppio della seconda guerra mondiale, quando apparvero le carte cibo, i lattai non lasciavano più bottiglie sulla soglia di casa. E solo otto anni dopo sono tornati alla precedente pratica della consegna del latte. E cosa? Le tette hanno subito iniziato a fare dei buchi nei coperchi di cartone …
Sembrerebbe che non ci sia da meravigliarsi. Il punto, tuttavia, è che le tette vivono in media tre anni. Ciò significa che quasi tre generazioni di questi uccelli sono cambiate in otto anni. In che modo le cince del dopoguerra hanno adottato l'esperienza dei loro antenati? Come sai, non sanno leggere e nessuno ha compilato manuali su come rubare il latte per loro.
Informazioni sul codice Morse
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Un altro esempio, ora dalle osservazioni delle persone. La psicologa statunitense Ardenne Malberg ha suggerito agli studenti di padroneggiare due codici Morse della stessa complessità.
Il segreto era che un'opzione era in realtà il codice Morse (che i soggetti non conoscevano), e l'altra era un'imitazione di questo alfabeto, ma con corrispondenze completamente diverse dei segnali alle lettere. Senza eccezioni, tutti gli studenti hanno imparato rapidamente e facilmente l'alfabeto telegrafico generalmente accettato, sebbene non sapessero che questa era la versione originale.
Campi misteriosi
Per spiegare questi fenomeni, il famoso biologo inglese Rupert Sheldrake ha avanzato la teoria dei campi morfogenetici. Secondo lui, il cervello di una persona o di un animale stesso non contiene né memoria né conoscenza. Ma l'intero mondo intorno a noi è permeato da speciali campi morfogenetici (che costruiscono la forma).
Accumulano tutta la conoscenza, tutta l'esperienza dell'umanità o degli animali. Volendo "ricordare" qualcosa, ad esempio una tavola pitagorica o alcuni versi, una persona sintonizza automaticamente il suo cervello su questo compito e riceve le informazioni di cui ha bisogno dall'esterno.
A prima vista, la teoria di Sheldrake sembra ridicola e persino folle. Ma non affrettiamoci a trarre conclusioni. Titmice nati nella seconda metà degli anni Quaranta non avrebbero potuto vivere l'esperienza dei loro antenati prebellici. Tuttavia, non appena ricomparvero le bottiglie di latte, le tette di tutta l'Europa occidentale iniziarono immediatamente a "farcela".
Anche supponendo che in alcune zone gli uccelli abbiano riscoperto questo metodo di rubare il latte, la loro conoscenza non potrebbe diffondersi così rapidamente alla vasta gamma di uccelli. Ciò significa che questa informazione, preziosa per le tette, proveniva dall'esterno, era conservata dagli antenati, che gli uccelli non avevano mai visto prima.
E perché gli studenti hanno imparato il codice Morse generalmente accettato molto più velocemente della variante inventata dallo sperimentatore? Apparentemente, nel campo morfogenetico, la versione generalmente accettata è stata presentata in gran numero, semplicemente "ha segnato" la versione dello sperimentatore.
Rupert Sheldrake ha osservato che una persona assimila la conoscenza più è facile, più la gente la conosce. Un giorno, ha chiesto agli studenti di imparare due quartine giapponesi nella traduzione inglese. Il primo era poco conosciuto anche in Giappone, e il secondo era noto a tutti gli studenti del Paese del Sol Levante. Ed era la seconda poesia che gli studenti inglesi ricordavano molto meglio!
Si noti che per "porre una domanda" al campo informativo della Terra, una persona deve avere una certa conoscenza, cioè acquisirla attraverso l'addestramento. Quindi, secondo Sheldrake, risulta che il nostro cervello non è solo un "ricevitore radio", ma qualcosa di più.
Retrovisore
Per molti secoli, gli scienziati hanno cercato di spiegare come si scopre che una persona con la schiena sente lo sguardo di qualcun altro. Non è mai stata trovata alcuna spiegazione ragionevole per questo fenomeno, sebbene ognuno di noi lo abbia sperimentato più di una volta su se stesso.
Sheldrake afferma che una persona non sente uno sguardo (non ha occhi sulla schiena), coglie il pensiero, l'intenzione di chi gli guarda le spalle. E questo pensiero gli viene dal campo morfogenetico.
Una ragazza fu ipnotizzata nel pensare che fosse in realtà il grande artista italiano Raffaello, vissuto tra la fine del XV e l'inizio del XVI secolo. E questa ragazza ha iniziato a disegnare in modo decente, sebbene non avesse notato tali abilità prima.
Con ogni probabilità, secondo Sheldrake, ha ricevuto informazioni su un uomo vissuto 400 anni prima, e in una certa misura alla ragazza è stata data la capacità di disegnare.
Colombe, cani e volpi
Tuttavia, torniamo ad animali e uccelli. Come sapete, i piccioni trovano la loro colombaia nativa a volte anche a mille chilometri di distanza. Come lo fanno? Per molto tempo si è creduto che ricordassero bene la topografia dell'area. Quando questa ipotesi non fu confermata, iniziarono a credere di essere guidati da linee di campo magnetico.
Ma anche questa ipotesi, sotto stretta verifica scientifica, è scomparsa. La letteratura descrive casi in cui i piccioni hanno trovato la loro casa, anche se la loro colombaia è stata posta su una nave in mare aperto.
È da tempo che si è notato che il cane, essendo nell'appartamento, sente che il proprietario sta andando o sta già tornando a casa. In gioiosa attesa, si siede alla porta. Una persona a un certo punto può cambiare i suoi piani, un posto dove stare, e poi il cane si allontana dalla porta, esprimendo delusione con ogni tipo di espressione. Naturalmente, né l'udito né l'odore del cane hanno nulla a che fare con questo. Qualche altro canale di informazioni funziona.
Sheldrake ritiene che si formi un "filo elastico" di natura morfogenetica tra il cane e il proprietario. Lo stesso filo si forma tra un piccione e la sua colombaia nativa. E, seguendo questo filo, i piccioni tornano a casa.
Nel XVI secolo, un levriero di nome Cesare arrivò dalla Svizzera alla Francia, dove era andato il suo proprietario, e lo trovò non solo ovunque, ma a Versailles, nel palazzo reale. Durante la prima guerra mondiale, il cane Prince ha persino nuotato attraverso la Manica alla ricerca del suo padrone!
I biologi che studiavano il comportamento delle volpi una volta osservarono un'immagine sorprendente. La madre volpe si è allontanata molto dal buco, mentre i cuccioli di volpe sono diventati cattivi e si sono persino alzati. La mamma non poteva né sentirli né vederli.
La volpe si sedette, si voltò e iniziò a guardare in direzione del buco. E questo è stato sufficiente perché i cuccioli si calmassero e si nascondessero. I consueti metodi di comunicazione, come nei casi descritti con i cani, non potrebbero aver luogo qui.
Brain Radio
Si scopre che siamo circondati da un oceano di informazioni. E l'intero problema sta nel come uscire in questo mondo infinito di informazioni e sintonizzare la "radio del cervello" sulla lunghezza d'onda desiderata. L'accademico Vladimir Vernadsky ne scrisse nella prima metà del XX secolo quando formulò la sua teoria della noosfera ("noos" in greco significa "mente").
Sembrerebbe che questo compito sia praticamente insolubile. Ma ora stiamo utilizzando ampiamente i telefoni cellulari. E ora ce ne sono centinaia di milioni sul pianeta. Tuttavia, in questo mare di informazioni troviamo l'unico numero di cui abbiamo bisogno, e trovano anche noi.
La teoria dei campi morfogenetici, a quanto pare, spiega molto nella natura di quei fenomeni che per molto tempo sono rimasti un mistero. Tuttavia, i fisici non hanno ancora scoperto, non hanno identificato questo campo stesso. Naturalmente, questo non significa che una tale sostanza non esista affatto in natura. Quindi dobbiamo guardare …
Vasily MITSUROV, rivista "I segreti del XX secolo"
