Ci sono cinque principi di genitorialità positiva che tutti i genitori devono conoscere.
Primo principio. Va bene essere diversi dagli altri
Ciò significa che il bambino può essere diverso e diverso, ad esempio, dai genitori. Cioè, potrebbe non essere come noi. Questo di solito è un principio profondamente incomprensibile per noi, perché pensiamo che il bambino dovrebbe essere come ritengo opportuno. Per la maggior parte, vogliamo solo ottenere attraverso i bambini ciò in cui noi stessi non siamo riusciti, o in modo che ottengano ciò che noi stessi non abbiamo ottenuto. Questi genitori pensano: "Non potrei diventare un maestro dello sport nel pugilato, ma lo sarai". «Non sono riuscito a diplomarmi al conservatorio, e tu lo farai. Prendi il violino, ho detto!"
Ma ogni bambino è unico, ognuno ha i suoi talenti e abilità speciali e allo stesso tempo bisogni e problemi speciali. E un bambino non è un foglio di carta bianco su cui possiamo disegnare quello che vogliamo.
I bambini sono mappe di contorno che i genitori devono colorare e riempire, ma solo lungo quei contorni che già esistono.
Il bambino ha degli obiettivi. Il fatto che sia entrato nella tua famiglia suggerisce che devi aiutarlo a raggiungere i suoi obiettivi, non i tuoi.
Essere genitori dei bambini dovrebbe consistere nel cercare di scoprire i loro talenti e aiutare a realizzare le capacità già identificate. I genitori devono sponsorizzare, finanziare l'opportunità di esprimersi, acquistare carta, plastilina, mazze da hockey, ecc.
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Dobbiamo capire che i bambini sono diversi, che differiscono da te e gli uni dagli altri, e anche da loro stessi in periodi diversi. E questa è la cosa principale che i genitori dovrebbero capire quando crescono i figli.
C'è un film inglese "Billy Elliot", in cui un ragazzo di una normale famiglia di minatori si è improvvisamente interessato al balletto. Per suo padre, un brutale minatore, era solo una tragedia. E ha costretto suo figlio ad andare a boxe, e comunque è andato di nascosto al balletto. Ed è diventato un ballerino straordinario. Inoltre, era così carino che gli è stato persino insegnato gratuitamente e l'insegnante lo ha portato al concorso per i suoi soldi.
Ma papà si stava sforzando con tutte le sue forze: mio figlio saltava con una specie di scarpe bianche ceche e collant attillati, un peccato in generale, ma un uomo dovrebbe vomitare dalla parola ceco. Cioè, era indifferente alle preferenze del bambino. Credeva che il bambino non potesse essere diverso da lui, perché "è mio figlio".
Il padre ha semplicemente violato il primo principio della genitorialità positiva: i bambini possono essere diversi dai loro genitori. No, ovviamente, potrebbero non essere diversi. A volte capita che un musicista e un figlio siano musicisti. Ma ci sono cose che non sono le stesse per genitori e figli. Succede che al padre piacciano i cani. E il bambino è stanco dei cani, ma è contento dei dinosauri. Cosa dovrebbe fare un genitore intelligente se a un bambino piacciono i dinosauri? Compragli un'enciclopedia sui dinosauri. E se gli piacevano le navi, compra un'enciclopedia sulle navi. Se gli piaceva la plastilina, compragli una tonnellata di plastilina, lascia che ci chiuda tutta la casa. Se inizia a dipingere, lascialo dipingere.
Ma spesso vogliamo fare dei bambini ciò che non sono. Vogliamo inviarli ad alcuni circoli che ci piacciono e non ai bambini. Perché? Perché tu stesso non sei stato portato alla scuola di ballo, e mandi tuo figlio lì, lascialo morire lì, ma lui va ai balli.
Secondo principio. Va bene fare errori
Se siamo genitori positivi, dobbiamo capire che è perfettamente normale che un bambino commetta degli errori. Tutti i bambini commettono errori, questo è assolutamente normale e devi essere preparato per questo. Avendo commesso un errore, il bambino non pensa che qualcosa non va in lui, a meno che i genitori non reagiscano in modo strano e inappropriato e chiariscano che ciò è inaccettabile.
Se un bambino non ha la capacità di commettere errori, smette semplicemente di fare qualcosa per non commetterli.
Gli errori sono naturali, inevitabili e normali. Se un bambino commette un errore, vogliamo che chieda perdono. Ma se vuoi insegnare a un bambino a chiedere perdono per gli errori, mostra come si fa.
Tratta tuo figlio nel modo in cui volevi trattarti a quattordici anni. Smettila di vivere gli stereotipi dei tuoi genitori.
Terzo principio. Va bene mostrare emozioni negative
Il bambino deve mostrare emozioni negative e tu devi accettarle. Le emozioni negative come rabbia, tristezza, paura, rimpianto, delusione, ansia, imbarazzo, gelosia, risentimento, insicurezza, vergogna e così via non sono solo naturali, ma anche normali, sono una componente essenziale della crescita e dello sviluppo di un bambino. I genitori devono imparare a creare opportunità per i bambini di sperimentare ed esprimere le proprie emozioni negative.
Gli scoppi di rabbia sono essenziali per lo sviluppo di un bambino.
Ma dovrebbe sapere che non sono accettabili ovunque e non sempre. Non è necessario reprimere il bambino, altrimenti la sua rabbia sarà fuori dal tuo controllo.
Non puoi dire: "Cosa piagnucoli, cosa urli, beh, calmati, smettila di comportarti così, le ragazze non si comportano così, le ragazze dovrebbero tacere e sorridere sempre".
E voglio solo dire: vuoi che tua figlia sia sempre una gattina di maiolica nell'angolo con un sorriso congelato sul viso?
Se si fa capire al bambino che le sue emozioni e il bisogno di comprensione, così come le emozioni e le esperienze associate, causano disagio agli adulti, inizia a sopprimere questi sentimenti in se stesso e perde la connessione con il suo vero "io" e con i talenti che si risvegliano quando una persona sincero.
Per aiutare il bambino a diventare più consapevole delle proprie emozioni, i genitori dovrebbero ascoltare con compassione e non condividere mai con loro emozioni negative.
Le persone che non mostrano le loro emozioni negative, le frenano, spesso pensano di non essere degne di questo, questa non è una buona cosa da fare, questo non è buono, le ragazze perbene non si scandalizzano e non lo fanno. Ma poi, ovviamente, verrai derubato in uno scandalo, perché nessuno può controllare completamente le proprie emozioni.
Quarto principio. Va bene volere di più
I bambini sono molto spesso martellati nelle loro teste come se solo i bambini cattivi, egoisti e viziati volessero di più o fossero arrabbiati per non ottenere ciò che vogliono. "Di 'grazie per quello che hai!" - dicono i genitori. Qualcosa del tipo: "Perché hai bisogno di scarpe nuove, non hai ancora indossato i pattini".
I bambini non sanno quanto possono chiedere, semplicemente non hanno un posto dove saperlo. Anche un adulto può avere difficoltà a determinare quanto possiamo chiedere, in modo da non offendere la persona e non sembrare troppo esigente e ingrato.
Le pratiche genitoriali positive ci consentono di insegnare ai bambini a chiedere ciò che vogliono rispettando gli altri. Allo stesso tempo, i genitori imparano a rifiutare un bambino senza disagio.
I bambini possono facilmente chiedere quello che vogliono, sapendo che nessuno li svergognerà. Inoltre, il bambino è chiaramente consapevole che il fatto stesso di una richiesta non garantisce che riceverà ciò che desidera.
Se i bambini non sono autorizzati a chiedere liberamente, non sapranno mai cosa possono ottenere e cosa non possono. Inoltre, quando i bambini lo chiedono, sviluppano rapidamente capacità di negoziazione. I bambini iniziano a capire esattamente come chiedere correttamente.
Dai a tuo figlio la libertà di chiedere ciò che vuole e la sua innata capacità di ottenere ciò che vuole fiorirà con tutta la sua forza. Da adulto, non considererà definitiva una risposta negativa.
Quinto principio. Va bene non essere d'accordo, ma ricorda che i genitori sono responsabili
Cosa significa questo? Quando dai la libertà ai tuoi figli, devi assicurarti di avere il controllo della situazione. Correggere i tuoi desideri per i bambini significa metterli in armonia con i desideri degli anziani. Abbandonarli significa sopprimere i tuoi desideri e sentimenti, obbedendo alla volontà dei tuoi genitori. Sottomettendo un bambino, rompi la sua volontà. Vuoi rompere la volontà di un bambino? Non? Allora non devi sottometterlo.
La capacità di adattare la tua volontà e i tuoi desideri si chiama cooperazione, la sottomissione alla tua volontà e ai tuoi desideri si chiama sottomissione. Pensiamo che questa differenza sia piccola, ma in realtà è colossale.
Per sentirsi sicuri, i bambini devono sapere di essere ascoltati, ma allo stesso tempo si rendono sempre conto che non sono i principali. Quando un bambino ha la possibilità di resistere alla volontà dei suoi genitori e allo stesso tempo di collaborare con loro, acquisisce un sano senso di sé e non sente il bisogno di ribellarsi durante la pubertà.
Dovresti capire che i bambini hanno un atteggiamento fondamentale sin dall'inizio: nel profondo della loro anima, vogliono davvero portare gioia ai loro genitori.
Quindi, riassumiamo ed elenchiamo di nuovo cinque principi di genitorialità positiva:
1. È normale essere diversi dagli altri.
2. Va bene fare errori.
3. È normale mostrare emozioni negative.
4. Volere di più è normale.
5. Va bene non essere d'accordo, ma ricorda che i genitori sono responsabili.
Preparato sulla base del libro del famoso psicologo vedico Satya Das "Psicologia infantile non noiosa"
