Ti offro alcune informazioni su come parliamo:
1. La parola umana è semplicemente un miracolo. Quando parliamo, impegniamo in modo sincrono circa 100 muscoli del torace, del collo, delle mascelle, della lingua e delle labbra. Ogni muscolo è un fascio di centinaia e migliaia di fibre muscolari. Per controllare l'intera economia vengono utilizzati più neuroni rispetto a quando si cammina o si corre. Un motoneurone può guidare 2.000 fibre muscolari nel muscolo gastrocnemio. Al contrario, i neuroni che controllano le corde vocali controllano solo una o due fibre muscolari.
2. Ogni parola o frase semplice è caratterizzata da uno "schema" di movimenti muscolari. Tutte le informazioni necessarie per pronunciare la frase "Buon pomeriggio!" situato nell'area del discorso del cervello. Tuttavia, questo non è un programma difficile. Se, ad esempio, ti sei ferito alla lingua o hai subito un'operazione dentale, il programma cambia per pronunciare questa frase il più accuratamente possibile nelle nuove condizioni.
3. La parola comune "Hello" può significare molte cose. La tonalità della voce mostra che la persona è soddisfatta, annoiata, di fretta, arrabbiata, triste, spaventata, arrabbiata. Anche l'intensità della voce quando si pronuncia una frase è importante: può indicare ironia, affetto, sostegno o ridicolo. Il significato di questa semplice espressione può cambiare in una frazione di secondo a causa della complessa coordinazione di tutti i muscoli del linguaggio.
4. Una persona può pronunciare fino a 14 suoni al secondo, mentre i singoli elementi dell'apparato vocale - lingua, labbra, mascelle non possono muoversi più di due o quattro volte al secondo.
5. I nostri antenati avevano un sistema di conversazione primitivo, comprese le azioni vocali, tattili e visive, simile alla "comunicazione" tra gli animali. Il discorso è apparso quando una persona ha avuto l'opportunità di rappresentare oggetti usando simboli e il desiderio di condividere questa conoscenza con altri membri della tribù. Il primo linguaggio simbolico apparve, secondo gli scienziati, due milioni e mezzo di anni fa, quando Homo Habilis (uomo abile) iniziò a costruire strumenti di pietra. Questa attività ha svolto un ruolo chiave nello sviluppo della comunicazione umana. L'accuratezza dell'intelligibilità del parlato è migliorata sempre di più, raggiungendo quasi il livello attuale nell'Homo Sapiens 150.000 anni fa. La bocca, il naso e la faringe si sono gradualmente evoluti in un sistema complesso in cui l'aria viene convertita in vocali e consonanti dal movimento della lingua e delle labbra. Inoltre,l'emergere della grammatica e della sintassi è stato il risultato di un processo evolutivo iniziato proprio con le parole e le espressioni più semplici.
6. La parola è un'abilità innata o acquisita? Casi famosi in cui i bambini di età inferiore ai tre anni si sono persi nella giungla e sono stati trovati diversi anni dopo hanno dimostrato che sono molto poco addestrati nel linguaggio umano. Lo sviluppo del linguaggio richiede una comunicazione precoce e continua con genitori e coetanei, con un massimo di tre anni che sono fondamentali in questo processo. Sembra che a una certa età il cervello apra la capacità di apprendere la parola, che diminuisce significativamente nel tempo. La parola può svilupparsi solo nella società e solo durante la crescita del cervello.
7. La parola umana è controllata da due centri del cervello (centro di articolazione, memoria + grammatica) situati nella corteccia dell'emisfero sinistro del cervello. Se vogliamo dire qualcosa, tutto inizia in una zona chiamata “zona Wernicke”. L'eccitazione da questa zona viene trasferita alla zona Broca, in cui le regole grammaticali vengono applicate ai pensieri. Le informazioni da entrambe queste zone vengono quindi utilizzate per controllare i muscoli coinvolti nel discorso. Inoltre, queste due zone sono associate ad aree visive nel cervello, che ci permettono di leggere, oltre che uditive, che ci permettono di ascoltare e capire cosa sta dicendo l'interlocutore, oltre a rispondere all'argomento della conversazione. Queste zone hanno anche un banco di memoria che memorizza un pattern di "firmware" per le espressioni usate di frequente.
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8. Un improvviso balzo nell'evoluzione del linguaggio ha causato l'apparizione del linguaggio circa 50 mila anni fa. Nel mondo moderno, ci sono più di 6.000 lingue che si ritiene discendano da un unico proto-linguaggio che sorse negli esseri umani 50.000 anni fa, quando iniziarono a formare gruppi e insediamenti di 100-1.000 persone. Ora ci sono tre famiglie di lingue: indoeuropea, austronesiana e bantu.
9. Molti individui di scimmie - scimpanzé, gorilla e oranghi in tempi diversi sono stati addestrati nel linguaggio dei segni umani di base. In una serie di esperimenti, sono stati addestrati a far funzionare un computer utilizzando simboli grafici. Alcune scimmie sono state in grado di imparare più di 1000 parole (fino a 40 parole al giorno!), Ma la loro comprensione delle parole apprese è praticamente zero. Alla fine, tutto dipende dalle capacità del cervello.
10. Ci sono tre ipotesi principali che spiegano l'emergere del linguaggio:
a) Il consumo da parte degli antichi di funghi contenenti psilocibina (un allucinogeno) potrebbe portare all'attivazione di una nuova zona (Zona di Broca) nel cervello umano, in particolare la sua parte responsabile dell'articolazione. Disegni dell'era neolitica a Tassili-n-Ajjer, nel Sahara, raffigurano uno sciamano con i palmi pieni di funghi, il che conferma indirettamente questa teoria.
b) La teoria evolutiva opera esclusivamente con conclusioni speculative, sostenendo che la parola era una conseguenza dell'evoluzione e ha permesso a una persona di sopravvivere, aumentare la popolazione e combattere più efficacemente i predatori.
c) Una mutazione casuale potrebbe anche portare alla comparsa del linguaggio. Le lingue hanno una struttura generale inerente a una data specie. Nel 2001, i ricercatori americani hanno scoperto un gene sul cromosoma 7, la cui assenza ha portato a notevoli difficoltà nella costruzione di frasi e nella loro comprensione, anche nelle persone che avevano un QI elevato. Ciò dimostra che la parola non è associata all'intelligenza in quanto tale, ma è uno dei vantaggi genetici.
