Il Silenzio Degli Agnelli O Il Potere Dell'anti-sistema. La Prima Parte - Visualizzazione Alternativa

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Il Silenzio Degli Agnelli O Il Potere Dell'anti-sistema. La Prima Parte - Visualizzazione Alternativa
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Video: Il Silenzio Degli Agnelli O Il Potere Dell'anti-sistema. La Prima Parte - Visualizzazione Alternativa

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Anonim

CAPITOLO PRIMO. PER AVER VEDUTO IL FILM "LEVITATION INSTRUCTOR"

Per una buona comprensione di questo capitolo, guarda questo breve video dall'inizio:

Sì, è divertente. E non di più. Hanno sorriso e io voglio andare avanti. Ma quando leggi i commenti, inizi già a trattenerti la pancia dalle risate, come, ad esempio, una: "Sono una persona ingenua, ha parlato con tanta sicurezza che ho creduto che sarebbe volata ora".

Ma davvero, ci sorprende a pensare che la pensi così quando inizi a guardare questo video senza sospettare nulla e senza sapere il "lieto fine". Una donna con una faccia così sicura di sé indossa l'attrezzatura di volo che stai solo aspettando questo momento, come apparirà in pratica. Una preparazione così accurata che probabilmente non c'è abbastanza prete che spruzza acqua, benedizione per questo volo difficile, incluso un notaio - beh, non si sa mai cosa può accadere su questo volo storico.

Ma i seguenti commenti cancellano il sorriso dal viso, come il gesso su una lavagna dopo un dettato scritto:

“Ora abbiamo insegnanti del genere una dozzina! E in psicologia, e nella religione, e per qualsiasi motivo! La cosa principale è che questi idioti credono così tanto nelle loro capacità che una persona "normale" ne è guidata."

E sì, ricordo la scuola, sono d'accordo che sia così! Ma chiedi all'insegnante nel mezzo della lezione una domanda così semplice "Hai controllato tu stesso quello che insegni?" Cosa succederà al bambino dopo? Ecco un tale dittatore, come nel video, vedrà immediatamente un nemico in te, e anche di fronte al suo gregge, prendi l'intera classe, per esporla come un'eretica, invitando il resto degli studenti a odiare chi dubita per qualsiasi domanda. Eravamo tutti a scuola e la maggior parte di questi esempi viventi della vita ricorda. Per ogni tentativo di imparare a pensare a scuola, venivano puniti e ancora puniti, svergognati, sottovalutati, minacciati di ulteriore reclusione in questa colonia per minori.

E in effetti, abbiamo già discusso di quanto siano idiozia i capi dei bambini a scuola, citando l'enciclopedia dei bambini che descrive i deserti. Ma tale idiozia è nell'intero curriculum scolastico. Ad esempio, almeno un insegnante ha visto un vulcano vivo, ha avuto l'opportunità di controllare che lava c'è nel laboratorio? Dalla spiegazione ufficiale di cosa sia, pura sciocchezza. Ma l'insegnante dovrebbe sapere di cosa si tratta e spiegarlo alla mente del bambino nel modo più semplice e accessibile possibile? Dopotutto, secondo me, la conoscenza incomprensibile, difficile da comprendere per un adulto, non è affatto necessaria ai bambini: non è un fottuto rubare tempo ai bambini! L'insegnante deve spiegare con parole semplici e confronti accessibili, ad esempio, che la lava è metallo, pozzo o vetro e possibilmente resina o persino pietra. E dopo, ancora pronto a rispondere alle domande,perché allora non ci sono montagne di metallo o vetro sui vulcani, e invece il 90 per cento dei vulcani ha terreno sciolto.

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L'insegnante può spiegarlo? Ovviamente no.

Cioè, in una situazione del genere, in cui il Sistema ci ha spinto, è più corretto che un insegnante, in modo che la coscienza non tormenti, esprimere ai bambini: "Cari figli, oggi studieremo il mondo secondo il programma stabilito dal Ministero della Pubblica Istruzione, nell'affidabilità della cui conoscenza, non sono del tutto sicuro quindi non crediamo sulla parola, ma semplicemente consideriamo questo materiale e la nostra opinione, la nostra discussione comune, amichevole, cerchiamo di capire cosa è vero e dove non è plausibile ".

Sarà giusto? Sì. E oltre a questo - i bambini non stipano la spazzatura che sono costretti, ma cercano di pensare ed esprimere il loro giudizio in ogni momento, e senza paura del ridicolo, dal momento che il leader, cioè l'insegnante, ha letteralmente stabilito le regole del gioco - dopotutto, non dimenticare, bambini, questo è i bambini amano giocare, il che significa che il processo di apprendimento dovrebbe essere divertente. Solo qui incontreremo un nuovo rastrello che il Sistema ha incastrato sotto i piedi di insegnanti onesti: se insegni ai bambini con questo spirito, senza credere nei salmi della letteratura scolastica, le tue qualifiche sono in dubbio. O credi nel non testato e con una faccia sicura di te lo annusi ai bambini, o sei un eretico che deve essere privato del rango della chiesa. Cioè, licenziare dal lavoro.

Cioè, siamo giunti alla conclusione che la scuola è, nella moderna comprensione della parola, una setta religiosa e molto pericolosa, a cui siamo costretti a dare il nostro futuro. Come affrontarlo? Probabilmente non per tacere. Se c'è un problema, dobbiamo parlarne, e non tutti i giorni guardare talk show idioti in TV, che hanno creato con un solo intento: rubare tempo in modo da non averlo per un'organizzazione coesa per costruire il futuro della nostra bellissima terra.

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