Questa citazione è una delle più memorabili, a mio modesto parere, incluse nel libro: una raccolta di opere da 7 volumi. L'autore di questo libro è uno dei più importanti insegnanti sovietici del XX secolo. Ora il suo sistema è così popolare in Europa, nei paesi asiatici, ma non è rilevante in Russia. Questo ora e oggi possiamo fare tutto: dimenticare, cancellare, non accettare consapevolmente …
Ricordi l'ultima volta che hai sentito la menzione del nome Makarenko? In relazione a qualche articolo serio sull'educazione delle giovani generazioni? Qualche discussione pubblica sull'istruzione? Ne dubito. Molto probabilmente in una normale conversazione in un contesto ironico: dicono, anche per me, Makarenko è stato trovato …
Il 1988 è stato dichiarato l'anno di Makarenko da una decisione speciale dell'UNESCO in relazione al suo 100 ° anniversario. Allo stesso tempo, sono stati nominati i nomi di quattro grandi insegnanti che hanno determinato il metodo di pensiero pedagogico del XX secolo: A. S. Makarenko, D. Dewey, M. Montessori e G. Kershenshteiner.
Le opere di Makarenko sono state tradotte in quasi tutte le lingue dei popoli del mondo e la sua opera principale - "Poesia pedagogica" (1935) - viene confrontata con i migliori romanzi sull'educazione Zh. Zh. Rousseau, I. Goethe, L. N. Tolstoj. È stato anche nominato uno dei dieci libri sui genitori più significativi del 20 ° secolo. Non è questa una prova di rispetto internazionale e riconoscimento del merito?
E in Russia dieci anni fa, per il 115 ° anniversario di Makarenko, furono pubblicate 10.000 copie della prima edizione integrale del "Poema pedagogico". Dici, che strana circolazione per un paese di molti milioni di lettori? Tuttavia, gli editori continuano a scervellarsi su come vendere il libro "invenduto".
Quasi cento anni fa, diplomandosi presso l'Istituto per insegnanti Poltava, Makarenko ha scritto un diploma sul tema "La crisi della pedagogia moderna". Chi osa affermare che la situazione sia cambiata radicalmente adesso?
Era un uomo strano, questo Makarenko. Dopo aver lavorato per due anni in una scuola normale, un tranquillo e modesto insegnante di storia rinuncia a tutto e va a lavorare come direttore di una colonia per delinquenti giovanili vicino a Poltava. Lo guidò dal 1920 al 1928 e imparò la pedagogia della rieducazione in combattimento, come un soldato sul campo di battaglia.
Cosa ha guidato questa persona? Dopotutto, era ovvio che con il suo atto decisivo pose fine a una vita calma e misurata. Forse la stessa posizione di vita attiva di cui è diventato fuori moda parlare ultimamente?
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Erano un enorme disastro sociale e pericolo. A. S. ha dato un enorme contributo teorico e pratico alla lotta alla criminalità infantile e ai senzatetto. Makarenko.
Il sistema di rieducazione che ha inventato con un lavoro produttivo utile in una squadra ha trasformato un gruppo di criminali minorenni in una squadra affiatata. Non c'erano guardie, recinzioni o celle di punizione nella colonia. La punizione più severa era il boicottaggio, che veniva usato raramente. Quando un altro bambino senzatetto è stato portato sotto scorta, ha preso il bambino e ha rifiutato categoricamente di accettare la sua cartella personale. Questo è il noto principio Makarenko di promuovere il bene in una persona! “Non vogliamo sapere cose brutte su di te. Inizia una nuova vita!"
Queste cifre sono difficili da credere, ma il fatto è una cosa ostinata. Più di 3000 bambini di strada sono passati per le mani di Makarenko, e nessuno è tornato sul sentiero criminale, tutti hanno trovato la loro strada nella vita, sono diventati persone.
Makarenko era sicuro che solo lavorare a suo piacimento, e non cucire guanti e incollare scatole, contribuisse a una rieducazione di successo.
Dal 1928 al 1936 guidò la Comune del Lavoro. Dzerzhinsky e da zero costruisce due stabilimenti per la produzione di elettromeccanica e telecamere FED, i.e. high tech del suo tempo. I bambini sono stati in grado di padroneggiare tecnologie complesse, lavorare con successo e produrre prodotti molto richiesti. Audacemente, non è vero? Immagina una colonia giovanile delinquente che produce software antivirus o set-top box!
Era una persona straordinaria, questo Makarenko. Completamente liberato dal servizio militare a causa della cattiva salute - cardiopatia congenita, terribile miopia e un sacco di malattie - amava l'uniforme militare, la disciplina e l'ordine dell'esercito.
Avendo un aspetto completamente impresentabile - occhiali rotondi con occhiali spessi, un grande naso, una voce roca e tranquilla - era popolare tra le belle donne. Il suo, laconico e pigro, era adorato dai suoi allievi e così geloso di lui che decise di non sposarsi per non ferirli. A proposito, ha fatto proprio questo: solo dopo aver lasciato il lavoro di insegnante, ha firmato la sua moglie di diritto comune.
Amava i bambini, ma purtroppo non aveva i suoi, ma allevava due adottivi. La ragazza, figlia di suo fratello, una guardia bianca che è riuscita a emigrare in Francia, in seguito è diventata la madre della famosa attrice Ekaterina Vasilyeva. E con il suo amato fratello, ha mantenuto i rapporti fino al 1937, quando la moglie, stremata dalla costante paura dell'arresto, ha chiesto di interrompere la corrispondenza.
Morì di insufficienza cardiaca all'età di 51 anni, ed è stato un duro colpo per la pedagogia mondiale. Il sistema Makarenko è studiato e apprezzato in tutto il mondo.
Ma alla Russia, alla sua patria, il suo sistema ritorna sotto forma di metodi stranieri di "brainstorming", "capacità di lavorare in team", "team building", "aumento della motivazione dei dipendenti". Tutto questo viene studiato diligentemente in tutti i tipi di corsi di formazione e seminari e per molti soldi. O forse è più facile tornare alle fonti primarie?
Riguardo alle speculazioni ucraine sulla sua nazionalità. Coloro che hanno letto il Poema pedagogico non hanno domande - in questo caso la posizione dello stesso Makarenko riguardo all '"indipendenza" è chiara e ambigua ineffabile. Anche le lettere dello stesso A. S. sono sopravvissute. Makarenko con una menzione su questo tema. Quindi, in una lettera ad A. M. Anton Semyonovich scrive a Gorkij da Kharkov il 5 ottobre 1932:
La nazionalità di Makarenko non era un segreto neanche per i suoi contemporanei. Quindi, nel discorso di addio dell'Unione degli scrittori sovietici della BSSR si dice direttamente:
Il fratello A. S. Makarenko - Vitaly Semyonovich nel suo libro "Mio fratello Anton Semyonovich" scrive:
CITAZIONI MAKARENKO
"Non puoi insegnare a una persona ad essere felice, ma puoi educarla in modo che sia felice."
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“Se le capacità sono scarse, pretendere uno studio eccellente non è solo inutile, ma anche criminale. Non puoi forzare a studiare bene. Questo può portare a conseguenze tragiche.
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"L'educazione avviene sempre, anche quando non sei a casa."
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“La nostra produzione pedagogica non è mai stata costruita secondo la logica tecnologica, ma sempre secondo la logica della predicazione morale. Ciò è particolarmente evidente nel campo della nostra educazione … Perché nelle università tecniche studiamo la resistenza dei materiali e nelle università pedagogiche non studiamo la resistenza dell'individuo quando inizia a istruirla?"
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"Rinunciare al rischio significa rinunciare alla creatività".
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“Il mio lavoro con i bambini di strada non era affatto un lavoro speciale con i bambini di strada. In primo luogo, come ipotesi di lavoro, fin dai primi giorni del mio lavoro con i bambini senzatetto, ho stabilito che non dovrebbero essere utilizzati metodi speciali in relazione ai senzatetto.
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"L'educazione verbale senza accompagnare la ginnastica del comportamento è il sabotaggio più criminale".
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"Puoi essere asciutto con loro fino all'ultimo grado, esigente fino alla pignoleria, potresti non notarli … ma se risplendi di lavoro, conoscenza, fortuna, allora con calma non guardarti indietro: sono dalla tua parte … E viceversa, non importa quanto tu sia affettuoso, divertente in conversazione, gentile e amichevole … se la tua attività è accompagnata da fallimenti e fallimenti, se ad ogni passo è chiaro che non conosci i tuoi affari … non ti meriterai altro che disprezzo …"
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“Dall'alto degli uffici 'olimpici' non si possono distinguere dettagli e parti del lavoro. Da lì puoi vedere solo il mare infinito di un'infanzia senza volto, e nello stesso ufficio c'è un modello di un bambino astratto fatto dei materiali più leggeri: idee, carta stampata, i sogni di Manilov … Gli "olimpionici" disprezzano la tecnologia. Grazie al loro dominio, il pensiero pedagogico e tecnico, soprattutto per quanto riguarda la nostra educazione, è da tempo decaduto nelle nostre università pedagogiche. In tutta la nostra vita sovietica non c'è condizione tecnica più miserabile che nell'area dell'istruzione. E quindi il lavoro educativo è un'attività artigianale, e delle industrie artigianali è la più arretrata ".
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"I libri sono persone intrecciate".
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"Una cultura dell'esperienza amorosa è impossibile senza i freni organizzati durante l'infanzia."
Autore: Igor Tseselsky
