"Sto cercando qualcuno che mi ascolti, capisca e aiuti", ha scritto la madre di un bambino di cinque anni alla ricercatrice Mary Rodwell. "Fidati di me, non sono io a fargli entrare ogni sorta di cose nella testa, è lui che mi dice cose impensabili. Sì, il mio ragazzo ha una fervida immaginazione. Ma fa e dice cose che non potrebbe imparare da nessun'altra parte. Sa cosa sto pensando, finisce la frase che ho iniziato e sente dolore quando mi fa male. Risponde alla mia domanda prima ancora che io abbia il tempo di chiederla. Cose del genere accadono così spesso che stanno già diventando la norma.
Di recente, il figlio ha iniziato a parlare di "amici" che periodicamente lo vanno a prendere. Mi preoccupa terribilmente. Sto cercando di risolvere in qualche modo tutto questo e, come posso, sostenere mio figlio. Ma insiste che tutto questo è vero … E assicura che un giorno me li presenterà. "Alcuni alieni ci assomigliano", dice. "Ma ce ne sono anche di bluastre."
Oggi non sta proprio bene e l'ho lasciato a casa. E continua a parlare di alcuni ospiti nella sua camera da letto, che chiama "teletubici": fluttuano nell'aria, non camminano. E gli parlano tutto il tempo. Il ragazzo racconta i dettagli sugli alieni in un tono così casuale che comincio a percepire ciò che sta accadendo come normale. Certo, non ho ancora fiducia nelle loro intenzioni, ma vedo che non fanno del male al ragazzo, e lui stesso percepisce tutto questo come parte della sua vita quotidiana. Non sembra ferirlo in alcun modo, e anche se dice "quelli spaventosi", intende i "grigi" che sembrano solo spaventosi, non che siano malvagi o minacciano qualcuno. Il bambino assicura che gli alieni passino facilmente attraverso i muri e possano diventare invisibili quando ne hanno bisogno. Vengono da lui, ovviamenteinsegnare cose diverse.
Mi stupisce quando un bambino piccolo dice cose così strane. Questo è qualcosa di cui io, adulto, ho iniziato a leggere solo di recente, dopo che la letteratura ufologica si è resa disponibile.
"Sono fantastici, mamma!" - dice il ragazzo. "Sono semplicemente fantastici e dovresti assolutamente incontrarli. Te li mostrerò un giorno."
Ha anche raccontato uno dei suoi sogni. Gli alieni l'hanno resa "grande" e c'erano anche mamma e papà. E noi, dicono, non abbiamo fermato "quelli". Gli interessa perché?
Ha detto che era "più grande", non più alto, e che gli piaceva camminare attraverso i muri. Gli alti alieni dalla pelle scura lo afferrarono e gli strinsero le spalle, ferendolo. E poi gli hanno fatto qualcosa allo stomaco, gli hanno messo le dita nelle orecchie. Ora ha dolore in corrispondenza del terzo occhio (l'area sulla fronte tra le sopracciglia, che si ritiene sia responsabile della chiaroveggenza e di altre capacità psichiche). Racconta anche di un sogno in cui ha visto "il marciapiede tremare e scricchiolare".
… Questa è solo una delle tante lettere simili ricevute dall'Australian Alien Research Center, gestito da Mary Rodwell.
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Nel 1988, il Centro ha segnalato problemi con sua figlia Jessica Elizabeth Robinson. Gli strani fenomeni associati alla ragazza colpiscono anche la madre.
“Una volta”, scrive Elizabeth, “ho sentito improvvisamente la presenza di una sorta di potente energia nella stanza. Mi sentii un po 'stordito e mi sedetti accanto a Jessica. In questo momento, lei, chinata su un taccuino, ha scritto un esercizio che le ho dettato. Ma all'improvviso la figlia smise di scrivere e alzò la testa, fissando immobile lo spazio di fronte a lei. "Mamma, ha detto "Penso che ci siano alieni qui".
Allora ho capito che anche lei stava raccogliendo la potente energia che sentivo. "Come lo sai?"
Chiesi cautamente. "Lo so," rispose Jessica."
Mary Rodwell riceve regolarmente lettere dal Regno Unito da una donna. Ora suo figlio ha quindici anni, ma sin da piccolo ha mostrato un tale livello di conoscenza e una tale saggezza che a volte la madre non riesce nemmeno a capire di cosa sta parlando. Ad esempio, fin dalla prima infanzia è in grado di fare uscite astrali dal corpo e, secondo lui, vola regolarmente in alcuni luoghi lontani dove guarisce le persone. Dall'infanzia, comunica con gli alieni ed è convinto che scelgano i genitori per il nascituro. E prima della nascita, i bambini sono geneticamente modificati. Spesso un ragazzo si lamenta di essere in sovrappeso e si lamenta del fatto che questo limita notevolmente le sue capacità. Se la madre non capisce cosa intende, il figlio si arrabbia, quindi preferisce tacere. In generale, è molto laconico. Quando sua madre gli ha chiesto perché fosse sempre in silenzio, il figlio ha spiegato,che ora è difficile fidarsi di qualcuno - non si sa mai con certezza per chi lavora una persona.
All'inizio, la donna ha pensato che stesse parlando di alcuni conoscenti o vicini. Ma si è scoperto che intendeva qualcos'altro. E un giorno suo figlio le chiese se le fosse sembrato strano che dopo molti secoli di lenti progressi verso il progresso, improvvisamente abbiamo iniziato a fare passi da gigante nel nostro sviluppo - in soli cinquant'anni. Secondo lui, "loro" (e include se stesso in questo numero) hanno dato alla gente la conoscenza. Hanno mostrato come dividere un atomo, come frenare l'energia nucleare, ecc. Per che cosa? Nella speranza che nel tempo potremo incontrarli su un piano di parità e parlare in un linguaggio comprensibile ad entrambe le parti. “Tuttavia,” dice il figlio con rabbia, “abbiamo trasformato tutta questa conoscenza in uno strumento per acquisire potere sulla nostra specie. E hanno realizzato, per esempio, una bomba atomica ". Ci assicura che siamo stati avvertitiche non dovremmo utilizzare più dell'80 per cento dell'energia nucleare e, se di più, è pericoloso. Ma noi, ovviamente, volevamo sputare su tutti gli avvertimenti. Perché è arrabbiato? Perché, dice, "loro" hanno commesso un errore nell'insegnare alle persone, credendo che l'umanità sia già moralmente pronta a ricevere la conoscenza. Si è scoperto che questo è lontano dal caso.
Il ragazzo ha abbracciato con entusiasmo l'idea dello psicologo e ipnoterapeuta americano Richard Boylan di creare laboratori speciali e centri di formazione per bambini "star" dotati - non ha ancora dimenticato come lo ha ottenuto a scuola, specialmente nelle elementari. E crede che sia molto saggio da parte del signor Boylan riconoscere l'esistenza di visitatori galattici sulla Terra e aiutare i bambini a raggiungere e realizzare il loro pieno potenziale. L'adolescente si lamenta spesso di quanto poco sappiamo e capiamo noi umani. Quando la madre decise di padroneggiare il metodo generalmente accettato di guarigione spirituale, il figlio le disse che era tutto molto primitivo e che le avrebbe insegnato metodi più perfetti.
Molti ricercatori sono sorpresi di notare che i bambini di oggi non sono come quelli che noi stessi eravamo alla loro età, 20-25 anni fa. Alcuni sono convinti che la questione sia migliorare le condizioni di vita, nuove opportunità di apprendimento che la tecnologia elettronica offre. Ma, bisogna pensare, i motivi non sono sempre solo questo. Alcuni ufologi non dubitano che una percentuale significativa dei bambini, degli adolescenti e dei giovani di oggi sopporti già i cambiamenti che sono stati provocati in loro dagli alieni, siano essi alieni o terrestri. Il loro intervento nel nostro corpo e nella nostra mente a volte dà risultati sorprendenti.
Il ricercatore UFO Bob Dean ritiene che sia già apparso un nuovo tipo di persona: "Homo noeticus", ad es. una nuova persona con superpoteri.
In generale, la noetica come scienza si occupa dei problemi della coscienza. Gli scienziati hanno trovato alcuni segni di "bambini stellari", ad esempio, l'innata capacità di un bambino di leggere il testo stampato; la capacità di comunicare nella lingua dei segni con un bambino che non sa ancora parlare; troppo presto la capacità del bambino di gattonare, camminare o parlare …
La domanda sorge spontanea: da dove vengono queste capacità?
Colin Wilson in uno dei suoi libri dice che poco prima della morte di Andrzej Puharich, in procinto di scrivere un articolo su di lui, chiamò Puharich a casa e gli chiese a cosa stesse lavorando. E Puharich rispose che stava studiando le capacità "soprannaturali" dei bambini. Non crederai, - disse, - quanti bambini simili ci sono in giro! Sembra che alcuni di loro siano dei veri geni. Conosco dozzine e potrebbero essercene migliaia. E questo, sospetto, è solo l'inizio dei cambiamenti su cui stanno lavorando gli UFO ".
Spesso, quando si incontrano questi bambini, si ha la sensazione che questi siano piccoli vecchietti nel corpo di un bambino: sanno e comprendono così tanto di tutto! Spesso ricevono informazioni a livello telepatico, solitamente in sogno. Capiscono facilmente la tecnica più complicata, con la quale i genitori se la cavano con grande difficoltà.
In che modo gli alieni ottengono tali risultati? Nessuno lo dirà. Si può solo immaginare. A giudicare dal fatto che alcuni adulti, dopo il contatto con gli UFO, risvegliano capacità extrasensoriali o creative, l'intervento è a livello di alcuni campi. Ma forse anche a livello genetico.
È possibile che gli alieni influenzino il materiale riproduttivo di una persona o possiedano altre tecnologie biomediche. O, per esempio, i "figli delle stelle" vengono creati attraverso appropriate incarnazioni.
Se i bambini nascono da genitori che hanno avuto anche contatti con alieni, allora si può presumere che l'intervento avvenga a livello di trasformazioni genetiche: il genoma dell'embrione è stato sottoposto ad alcune modifiche anche prima della nascita del bambino. Di solito questi bambini sono molto più dotati dei loro coetanei, sono intuitivi, hanno un cosiddetto "pensiero cosmico" più sviluppato. Alcune persone ricordano facilmente la loro vita "nello stesso corpo", o anche in più di uno. Succede che i bambini affermino di aver accettato volontariamente di passare attraverso un ciclo di incarnazioni sulla Terra, poiché il pianeta sta attraversando tempi difficili.
Come scrive Boylan, questi bambini infastidiscono i loro genitori parlando di cose che il bambino non dovrebbe e non può sapere. O stanno solo dicendo sciocchezze. Ad esempio, sui loro genitori spaziali. Una bambina di cinque anni ha improvvisamente dichiarato alla madre: “Non siete i miei veri genitori. Quelli veri sono in un paese delle fate. Devi solo tenermi d'occhio. " In un'altra occasione, ha detto: "Non sembro davvero così". La madre ha chiesto: "Come stai?" E il bambino di cinque anni ha risposto: “Non posso dirtelo. Ti farebbe paura."
Alcuni anni fa in Australia è stato istituito un centro speciale per questi bambini. Vengono lì da soli o con i loro genitori e, senza esitazione, possono dimostrare le loro capacità per la telepatia, la telecinesi, le previsioni, per leggere l'aura, ecc. E non hanno paura che qui vengano chiamati pazzi o ridicolizzati, come accade in una scuola normale. I genitori in questo Centro ricevono consigli su come trattare questi bambini, su come crescerli. E questo è davvero un grosso problema, dal momento che molti medici danno a questi bambini diagnosi affrettate e, a che serve, iniziano a curare il bambino con uno psichiatra.
Il fatto è che i "bambini delle stelle" sono stufi di stare seduti in classe, la lezione sembra loro noiosa e non riescono a capire perché l'insegnante mastica così a lungo verità comuni e perché i bambini in classe sono così stupidi. E il bambino smette di ascoltare. L'insegnante, ovviamente, è indignato, chiama i genitori. Conducono la prole dal dottore. Richard Boylan osserva giustamente che vent'anni fa nessuno aveva nemmeno sentito parlare di disturbi come il "disturbo da deficit di attenzione".
Ma mentre lavoravano con i "bambini delle stelle", i ricercatori hanno sentito più volte storie su come i bambini vengono addestrati a bordo degli UFO o in speciali "scuole notturne" organizzate da alieni. Il famoso rapitore Whitley Strieber scrisse anche che da bambino frequentava una di queste "scuole segrete".
Mary Rodwell dice che nelle risposte a un questionario speciale, rapitori e contattati scrivono che, ad esempio, hanno imparato dagli alieni molte informazioni generali o formule matematiche speciali, conoscenza della fisica, preoccupazione per i problemi ambientali …
Succede, però, che prima di incontrare i ricercatori, una persona non avesse idea di come facesse a sapere tutto questo. Ma queste persone, tuttavia, non sospettano nemmeno di essere state in contatto con alieni per molto tempo (o forse per tutta la vita).
È curioso che la conoscenza e le idee siano "caricate" nel cervello non solo di accademici e scienziati (questo, tuttavia, accade anche), ma anche nel cervello delle persone più comuni dei diversi strati della società. Il contadino scopre improvvisamente la conoscenza di problemi matematici o di fisica quantistica. Oppure un operaio edile inizia improvvisamente a lavorare su un dispositivo antigravitazionale. Una persona disegna diagrammi, disegni, tabelle con simboli insoliti. Non stiamo parlando del fatto che qualcuno scopre una conoscenza di lingue straniere che non ha mai studiato.
Fino a poco tempo, tali superpoteri venivano notati solo in pochi, ora il numero di terrestri "stellari" sta aumentando incredibilmente rapidamente. Queste persone sono significativamente diverse dalla gente comune. Acquisiscono le loro abilità speciali al livello spesso medio delle capacità "normali" tradizionalmente intese, oa scapito di una loro perdita parziale. Comprendendo facilmente le cose che per noi sono difficili, a volte cedono a quelle apparentemente più elementari. Ed ecco un esempio. Una volta l'agenzia EXTRA-press ha parlato dello studente più giovane della famosa Università di Cambridge. Alexander Faludi aveva allora 14 anni, ma studiò contemporaneamente in diverse facoltà dell'università, possedendo una memoria del tutto fenomenale. Allo stesso tempo, il giovane genio, che non ha disabilità fisiche, riesce a malapena a leggere e scrivere. Un ragazzo ha bisogno di almeno un minuto per scrivere anche solo poche parole. Ma ha la capacità unica di fornire in qualsiasi momento una quantità così enorme di informazioni che né i suoi coetanei, né nemmeno un professore possono confrontare con lui.
Non è un segreto che i bambini di oggi comprendano rapidamente non solo il principio, ma anche la "logica" dei miracoli elettronici del nostro secolo. Molti studenti senza speranza di grado C si rivelano davvero brillanti dove non possono rinunciare alle lezioni obbligatorie - di pittura, poesia, lingue straniere, musica, ma anche di cibernetica, programmazione di computer, ecc. Si consideri, ad esempio, l'età degli hacker più talentuosi: i cracker di reti di computer. E suppongo che questi ragazzi non abbiano così tante medaglie d'oro o d'argento. Quindi non giudichiamo i bambini solo in base ai voti scolastici!
Noi e loro siamo troppo diversi. Viviamo fianco a fianco, nella stessa famiglia, ma come in dimensioni diverse, a volte “non ascoltandoci”. Forse è per questo che stanno diventando più frequenti i casi di rottura completa dei rapporti familiari. Perché non dare per scontato che la percezione extrasensoriale determini la psiche, le capacità e le capacità dei bambini di oggi e i loro interessi? Queste capacità e opportunità, tuttavia, nell'ambito del sistema tradizionale di istruzione e educazione rimangono non rivendicate, né dalla famiglia né dalla scuola. Rimaniamo nel passato e loro sono predeterminati per andare nel futuro.
La specie si sta evolvendo rapidamente. Ma dove porterà l'umanità? Questo, ahimè, nessuno lo sa …
