Le persone che normalmente non sarebbero in grado di usare la violenza contro qualcuno sono spesso pronte a farlo se l'istruzione proviene da una figura autoritaria. I ricercatori dell'Università di Melbourne (Australia) hanno recentemente cercato di verificare questa conclusione. Erano interessati ai risultati di un esperimento condotto nel 1961 dallo psicologo Stanley Milgram.
Milgram ei suoi colleghi hanno offerto a un gruppo di volontari un test in cui uno dei soggetti ha dovuto porre domande all'altro nella stanza accanto per testare la memoria e la capacità di apprendimento. Inoltre, se lo "studente" rispondeva in modo errato alla domanda, un dispositivo speciale doveva scioccarlo. Ma l '"insegnante" doveva accendere la macchina da remoto e la tensione doveva essere aumentata ad ogni risposta sbagliata … Se l' "insegnante" si rifiutava di applicare la punizione allo "studente", lo sperimentatore seduto accanto a lui disse che il test doveva essere continuato.
Questa era l'essenza dell'esperimento. Milgram voleva mettere alla prova la prontezza delle persone a commettere atti crudeli o non etici nel caso in cui le istruzioni provenissero da una persona superiore.
Si è scoperto che, anche tenendo conto dei dubbi che travolgevano i soggetti, la maggioranza (il 62,5 per cento di loro) era pronta a torturare le "vittime" se l'organizzatore dell'esperimento glielo chiedesse con insistenza. Successivamente, Milgram è stato accusato di immorale e incapacità di condurre esperimenti psicologici … Inoltre, non ha eseguito un'analisi sistematica dei dati ottenuti a seguito di 21 esperimenti, che hanno coperto un totale di 740 persone, tenendo conto di varie condizioni.
Un team di ricercatori australiani guidati da Nick Heslem ha deciso di ripetere l'esperimento di Milgram per comprenderne i risultati. Gli scienziati hanno condotto una serie di esperimenti e tutte le 23 sessioni differivano l'una dall'altra nel copione. Ad esempio, in una sessione, hanno partecipato due sperimentatori, che hanno potuto fornire all'argomento raccomandazioni "insegnante" che erano opposte nel contenuto. In altri, lo sperimentatore era nella stanza accanto piuttosto che accanto al "maestro". Durante il terzo “docenti” ce ne sono stati diversi, che hanno potuto consultarsi tra di loro sulla continuazione del test. Durante il quarto, non sono stati ricevuti segnali di sensazioni di dolore dalla stanza accanto e l '“insegnante” ha potuto osservare sul monitor solo lo stato del cuore dello “studente”. In alcuni casi, "insegnante" e "studente" erano amici o parenti.
Ad ogni tipo di esperimento hanno partecipato da 20 a 40 persone. Allo stesso tempo, l'obbedienza all '"autorità" è stata dimostrata dallo 0 al 92 percento. Il numero medio di "insegnanti" che, sotto la pressione degli sperimentatori, hanno ferito "studenti" è stato del 43 per cento.
Si è scoperto che molto spesso l '"insegnante" aumentava la tensione se lo sperimentatore gli dava un'istruzione diretta e il livello della posizione dello sperimentatore non influenzava in modo significativo il comportamento del soggetto. Se restava almeno un po 'di scelta, nella maggior parte dei casi gli “insegnanti” preferivano non farlo. Inoltre, se c'era un secondo sperimentatore che dava istruzioni opposte, allora il "maestro" raramente obbediva a quello che chiedeva di aumentare la tensione … La stessa cosa accadeva se le istruzioni venivano date dalla stanza accanto.
Naturalmente, il comportamento dell '“insegnante” è stato influenzato anche dal grado di conoscenza o vicinanza con lo “studente”. Più erano vicini l'uno all'altro nella vita, più i primi cercavano di evitare di continuare i test. Era più facile fornire dolore a completamente estranei.
Video promozionale:
Così, Teslem ei suoi colleghi sono giunti alla conclusione che la disponibilità a torturare i propri simili è influenzata da una varietà di fattori sociali a cui Milgram non prestava attenzione ai suoi tempi. Siamo sorpresi che in tempi politicamente difficili le persone ricorrono all'aggressione, alla violenza e alla repressione contro i loro “nemici ideologici” o coloro che sono dichiarati “nemici” delle autorità. Ma non c'è niente di sorprendente in questo. Le persone nascono raramente sadiche e aggressori, ma possono comportarsi in questo modo se è "socialmente condizionato", ad esempio, se sono convinte che le attività degli "oppositori" siano dannose per la società. Un soldato può sparare per uccidere su ordine, perché crede di dover affrontare un nemico o un criminale. Ma possono esserci fattori che lo spingono ad abbandonare la violenza: per esempio, l'emergere di nuove autorità o la personalità della vittima …
Insomma, tanti sono i motivi per cui riusciamo a fare del male al nostro prossimo, e altrettanti sono i motivi per non …
TRINITÀ MARGARITA
