Bellochka Devyatkina aveva solo tre anni e mezzo quando gli editori del progetto Amazing People sulla Russia 1 l'hanno rintracciata. Aveva quattro anni quando stava girando, ma rimane ancora la più giovane tra i partecipanti allo spettacolo. Il più giovane e uno dei più sorprendenti. Dopotutto, la ragazza parla correntemente in russo, inglese, tedesco, francese, spagnolo, cinese e arabo. Bene, per finire davvero: all'età di tre anni, Bella parlava cinque lingue, e in sei mesi ne ha padroneggiate altre due … Non sorprende che dopo la trasmissione, il video con la performance di Bella su YouTube in pochi giorni abbia ottenuto più di 5 milioni di visualizzazioni e 160mila commenti.
"Non ce lo aspettavamo", ride la madre di Bella, Julia. - Non avevamo nemmeno pianificato di arrivare alle riprese, perché eravamo preoccupati di come nostra figlia avrebbe reagito allo studio e al pubblico. Ma a Bella piaceva davvero.
La troupe ha trovato per lei una coda di sirena da carnevale. E quando finalmente l'ha ottenuto, non potevamo trascinarla via da Mosfilm per un'altra ora e mezza (Amazing People è stato filmato lì. - Autore). Adesso Bella mi chiede una volta alla settimana: "Quando giriamo?"
Tuttavia, anche gli "esaminatori" dello spettacolo hanno avuto un compito difficile: provare a spiegare a un bambino di quattro anni che ha bisogno di partecipare a un concorso e vincere un milione di rubli! Ho dovuto pensare a un'intera ricerca.
- All'inizio ero scettico sullo spettacolo, - dice Julia. - Bene, cosa c'è da fare per un bambino piccolo tra i partecipanti adulti? Ma d'altra parte, ho l'idea che i primi metodi di sviluppo dovrebbero essere resi popolari nel nostro paese. In effetti, molti li trattano con scherno o addirittura aggressività: dicono che stai torturando un bambino. Voglio trasmettere alle persone che non sto cercando di crescere un bambino prodigio. Bella ha un talento per le lingue, ma non è un genio. Qualsiasi bambino può ottenere buoni risultati se viene trovato l'approccio giusto. Comunichiamo con persone che sono anche impegnate nello sviluppo precoce dei loro figli e tutti i bambini conoscono 4-5 lingue. Nella nostra cerchia, questo non provoca eccitazione in nessuno.
Yulia si interessò ai metodi di sviluppo iniziale molto prima della nascita della ragazza. Di nuovo all'università.
- Poi ho iniziato a studiare l'argomento del bilinguismo (fluenza in due lingue. - Aut.), Ho esaminato vari metodi. E quando è apparsa mia figlia, volevo davvero che parlasse due lingue: russo e inglese. Sono un'insegnante di inglese, quindi le parlavo inglese personalmente. Dieci mesi, Bella iniziò a capire il discorso in due lingue. E abbiamo cercato di collegare il francese (l'ho studiato all'università). Si è scoperto che il bambino ha un vero interesse. Ricordo come stava nel suo letto e, sentendo parlare francese, iniziò a urlare e saltare di gioia …
Evgeny e Yulia Devyatkin ora si prendono la testa - la loro figlia chiede ogni settimana: "Quando andremo alla sparatoria?"
Video promozionale:
Foto: canale "Russia"
Bella si è interessata all'arabo quando ha visto accidentalmente un cartone animato in arabo. E di nuovo tutto fu percepito con gioia selvaggia. I tutor sono stati invitati a studiare l'arabo e altre lingue. Inoltre, la preferenza è stata data ai madrelingua.
Tutte le tecniche di sviluppo precoce insegnano alle madri che il bambino non dovrebbe essere forzato. Ha solo bisogno di offrire nuove informazioni. E se i genitori vedono che il bambino lo assorbe con piacere, allora devono continuare a studiare. Bella non ha alcun interesse per la matematica. E Julia dice che la cosa più importante per lei è non esercitare alcuna pressione sul bambino.
Bella lavora con i tutor ogni giorno per diverse ore. Ogni mese, l'accento è posto su una lingua (vengono insegnate cinque ore a settimana), mentre ad altre vengono assegnate due o tre ore a settimana. Ma non pensare che il bambino sia messo alla scrivania per scrivere le chiavi dei caratteri cinesi o imparare la grammatica tedesca. Tutte le lezioni si svolgono in modo giocoso. Bella gioca con l'insegnante con bambole, piramidi o addirittura va a fare una passeggiata. È solo che le parlano in una lingua straniera.
- Bella non conosce la parola "studio", per lei c'è la parola "gioca". In estate andavamo alla dacia, venivano anche gli insegnanti. È tutto uguale - nuotiamo in piscina, prepariamo dolci pasquali, dondoliamo su un'altalena, giochiamo a tag, proprio in questo momento parliamo cinese, per esempio, o arabo - a seconda di quello che stiamo facendo ora, - dice Yulia … - Volevo che Bella fosse interessata. Adesso stiamo frequentando un club di teatro dove le lezioni sono in inglese. Bella ama molto il disegno e parla francese nello studio d'arte. Grazie allo spettacolo, abbiamo trovato un'istruttrice di pattinaggio artistico, parla tedesco, quindi l'allenamento si terrà in tedesco. Capisco che quando Bella crescerà, alcune lingue rimarranno passive per lei e smetterà di prestare loro così tanta attenzione. Ma vorrei mantenere il francese e l'inglese. E abbiamo pensatoche puoi mandarla in una scuola dove studiano i figli di stranieri. Ad esempio, in francese. Lì, l'intero processo di apprendimento sarà in francese.
L'unica cosa è che cerchiamo di offrire a Bella lingue di diversi gruppi linguistici. Perché la conoscenza delle lingue è lo sviluppo dell'intelligenza. E quando un bambino "agita il cervello" per costruire la frase corretta in arabo, per esempio, e poi costruirla in inglese, questo è un vero esercizio per il cervello.
È vero, questa estate Bella stessa ha espresso il desiderio di imparare l'italiano. Siamo andati in Francia e siamo finiti in un'azienda internazionale. Bella ha parlato molto liberamente con i bambini, ma quando ha sentito improvvisamente un discorso italiano sconosciuto, si è persino arrabbiata. Adesso chiede: "Impariamo l'italiano".
Bella non conosce la parola "studio", per lei c'è la parola "gioca"
Foto: canale "Russia"
Commento dello specialista
Ekaterina KOLISOVA, psicologa dell'educazione:
- Da zero a sei anni c'è un periodo sensibile (più favorevole. - Autore) di sviluppo del linguaggio. E l'attività cerebrale di un bambino di 3 anni è tre volte superiore a quella di un adulto. Non c'è da stupirsi che i bambini imparino le lingue così facilmente. E, sviluppando il bambino in questa direzione, i genitori gli danno buoni strumenti per il futuro.
Tuttavia, è molto importante non sopraffare il bambino. In effetti, dal punto di vista della psicologia, il bilinguismo è spesso considerato già come un problema: i bambini i cui genitori, ad esempio, provengono da paesi diversi e parlano lingue diverse, spesso iniziano a parlare più tardi, il loro discorso in generale soffre molto. Carichi eccessivi possono portare a sovraccarichi del sistema nervoso: da una sovrabbondanza di informazioni e da una sovrabbondanza di comunicazione. E poi sono possibili manifestazioni neurologiche: esitazione nel parlare, balbuzie, tic … Pertanto, è molto importante che i genitori, sviluppando un bambino, seguano molto da vicino il normale regime, un cambiamento nell'attività del bambino, un'attività fisica a tutti gli effetti.
E inoltre. A dieci anni, il cervello del bambino attiverà i meccanismi ordinari. E tutti gli strumenti che i genitori hanno cercato di inserire, il bambino potrebbe semplicemente non voler usare. E dobbiamo tenere a mente che a un certo punto (anche se questo non è necessario) il bambino potrebbe protestare.
Ma se il bambino non protesta in alcun modo, esprime le sue emozioni, corre e fa scherzi, come tutti i bambini, ed è interessato a farlo, allora non ci sono controindicazioni allo sviluppo iniziale.
Opinione di un esperto
Anna SEMENOVICH, neuropsicologa, candidata in scienze:
- Se noi, il pubblico, conoscessimo meglio la cultura e la storia del nostro paese, ricorderemmo che in epoca pre-rivoluzionaria, anche i bambini avevano le cuffie e le governanti. Sette lingue sono, ovviamente, molte. Ma se un bambino di una decente famiglia nobile di 5-6 anni non conosceva almeno 3-4 lingue, era un peccato portarlo fuori nel mondo. E nella palestra, il latino e il greco antico sono stati aggiunti a questo set senza fallo. Quindi, 5-6 lingue è l'insieme standard di un giovane istruito nel 19 ° secolo).
Preparato da Yaroslav KOROBATOV
