In Russia è Stata Creata L'intelligenza Artificiale Che Sviluppa Capacità Di Pensiero - Visualizzazione Alternativa

In Russia è Stata Creata L'intelligenza Artificiale Che Sviluppa Capacità Di Pensiero - Visualizzazione Alternativa
In Russia è Stata Creata L'intelligenza Artificiale Che Sviluppa Capacità Di Pensiero - Visualizzazione Alternativa

Video: In Russia è Stata Creata L'intelligenza Artificiale Che Sviluppa Capacità Di Pensiero - Visualizzazione Alternativa

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Anonim

Scienziati dell'Università statale di psicologia e pedagogia di Mosca (MGPPU) hanno creato un gioco per computer unico che consente di valutare la velocità del processo decisionale da parte del giocatore e la sua capacità di prevedere la situazione. Lo sviluppo servirà anche come trainer specializzato per queste abilità, hanno detto. Lo ha riferito il servizio stampa dell'università.

I moderni metodi di studio delle capacità cognitive implicano non solo la misurazione delle capacità di calcolo e pensiero logico, secondo gli scienziati MSUPE: il sistema che hanno sviluppato è anche in grado di valutare la qualità delle previsioni e delle decisioni prese in un ambiente in rapida evoluzione.

Nello spazio virtuale creato dagli specialisti dell'università, il giocatore si confronta con molti avversari attivi. Il loro comportamento è controllato dall'intelligenza artificiale basata su un complesso algoritmo matematico. L'obiettivo del giocatore è quello di "eliminare" tutti gli avversari in un campo di gioco limitato.

Secondo lui, l'intelligenza artificiale adatta il gameplay per un argomento specifico, osservando la sua strategia e generando situazioni di tale complessità che daranno l'idea più dettagliata del reale livello di sviluppo delle sue abilità.

Gli autori fanno notare che il gioco è infatti anche uno strumento di test e simulatore delle abilità richieste dagli operatori di sistemi automatizzati complessi, come i robot sapper oi droni di monitoraggio aereo.

Ulteriori compiti del team di ricerca sono preparare il sistema per l'implementazione nella pratica educativa, nonché sviluppare elementi software basati sull'intelligenza artificiale creata che aumentano la fattibilità dei sistemi automatizzati in situazioni di emergenza.

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